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자기제어기능(자기주장, 자기실현, 자기억제)의 발달
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아동은 자기의식의 발달로 인해 자존감이 상했을 때는 항의하거나, 갖고 싶은 물건이 있을 때는 확실하게 자신의 의사 표시를 하기도 한다. 발달적으로 보면 자신의 의견이나 욕구에 대한 주장은 아래의 그림에서 알 수 있듯이 5세경까지 급속도로 증가하다가 그 이후가 되면 큰 변화가 없다. 이것은 자기 주장을 하기 시작하는 시기와 가정이나 집단 생활에서 양육 지도가 시작되는 시기와 거의 비슷하다는 것과 관련되어 있다.
`그림` 2개의 자기제어기능의 발달
`이젠 형이 되었으니까 참아야지. `, `친구가 끝날 때까지 기다려야 해.` 등의 지도에 대해 순종하는 아동은 부모나 교사로부터 소위 `착한 아이`라는 긍정적 평가를 받게 된다. 이러한 지도가 그 아이의 마음속에 내재화되면 자발적으로 그네의 순서를 지키기도 하고 놀고 싶은 장난감을 동생에게 양보하기도 한다.
이와 같이 자신에게 불쾌하고 고통을 수반하는 것일지라도 다른
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