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문제극복 모형의 적합성과 정보화 교육에 관한 연구
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본 연구에서는 ‘인지과정(sense-making) 접근법’을 통해 개인들의 문제극복과 관련된 일련의 과정을 추출하였으며, 추출된 특징을 기능적 접근 모형인 Big6에 비교함으로써 그 모형의 적합성을 분석하였다. 인지과정 접근법은 사람(일반대중, 시청자, 환자, 이용자, 고객, ...)들이 그들이 속한 기관이나 매체 또는 상황과의 만남을 어떤 방식으로 이해해 가는가를 평가해서 그 결과를 토대로 커뮤니케이션 시스템이나 정보시스템을 설계하는데 적용하기 위
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