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개인의 아동기적 경험, 즉 친구 관계의 형태가 그 전과 달라지게 된다. 청소년기 친구관계의 특성 친구 관계란 두 사람이 비교적 지속적으로 호의적이고 애정적인 감정을 교류하는 것을 의미한다.청소년기 친구관계의 특성 청소년기 친구관계의 특성 친구 관계란 두 사람... 초기 청소년들이 이웃에 있는 초등학교의 경계를 넘어 조금 떨어진 중학교로 가게 되면,, 곧장 더 광범위하고 이질적인 친구를 접하게 된다. 즉, 친구 관계는 개인의 사적 특성(예를 들어, 1996). 친구 관계의 발달은 개인. 청소년기 친구관계의 특성 친구 관계란 두 사람이 비교적 지속적으로 호의적이고 애정적인 감정을 교류하는 것을 의미한다. 일반적으로 청소년 초기에 친구의 수가 증가한다(대략 15세까지). 청소년기에 들어서면서부터 인간관계,그 이후로 청소년들은 친구들을 차별화하는 과정을 겪게 되고 친구의 수. 친구 관계의 발달은 개인에 따라 차이가 있기 때문에 각각의 친구 관계는 다른 특성을 가지고 있다(Hartup, 또래 사이에서의 위치나  ......

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청소년기 친구관계의 특성 청소년기 친구관계의 특성 친구 관계란 두 사람..

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청소년기 친구관계의 특성

친구 관계란 두 사람이 비교적 지속적으로 호의적이고 애정적인 감정을 교류하는 것을 의미한다. 친구 관계의 발달은 개인에 따라 차이가 있기 때문에 각각의 친구 관계는 다른 특성을 가지고 있다(Hartup, 1996).

즉, 친구 관계는 개인의 사적 특성(예를 들어, 기질), 개인의 아동기적 경험, 또래 사이에서의 위치나 평판, 친구 관계가 진행되는 구체적인 환경조건에 따라 다르다.

청소년기에 들어서면서부터 인간관계, 즉 친구 관계의 형태가 그 전과 달라지게 된다.

이 시기의 친구 관계는 아동기 때와 같이 집이 가깝다든가, 이웃에 산다고 해서 맺어지는 단순한 놀이친구가 아닌 것이다.

초기 청소년들이 이웃에 있는 초등학교의 경계를 넘어 조금 떨어진 중학교로 가게 되면, 곧장 더 광범위하고 이질적인 친구를 접하게 된다. 일반적으로 청소년 초기에 친구의 수가 증가한다(대략 15세까지). 그 이후로 청소년들은 친구들을 차별화하는 과정을 겪게 되고 친구의 수

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