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이 과정은 직원들이 자원봉사자 역할을 지원하는 것을 촉진하고, 직원과 자원봉사자들간의 갈등을 최소화시키는 효과가 있다. 맺는 말우리가 전형적인 자원봉사자에 대한 개념을 벗어 던진다면, 우리가 사는 지역사회에서 매우 다양한 자원봉사자들을 활용하여 프로그램들을 풍부하게 할 수 있다는 것이다. 자원봉사자를 어떻게 선발할 것인가?Ⅳ. 교육훈련 방법3. 면 접1. 교육훈련의 고려사항4. 관리자의 역할: 기획, 관리, 평가3.이 정보로부터 직원들과 함께 자원봉사자 업무기술서를 만드는데 사용 한다.2) 사전준비(1) 사전준비의 필요성자원봉사자 프로그램이 어려움에 처했을 때 그 원인을 살펴보면, 문제는 사전준비단계가 제대로 이루어지지 않았던 것에 기인하는 경우가 많다. 자원봉사자 접근 원칙4.(2) 기관의 욕구 확인프로그램의 성공은 기관의 욕구와 자원봉사자의 기술이 서로 일치하는지 아닌지에 달려있다.• 내부조사 - 다음 단계는 직원들에 대하여 그들의 욕구가 무엇인지 내부조사를 하는 것이다. 신청서 양식작성2. 교육훈련의 필요성2.IWINV. 배 치Ⅵ. 모 집4. 관리자의 조건2. 청소년 자원교육6. 관 리1. 성인자원봉사자 교육Ⅴ. 자원봉사자의 이해2.자원봉사자 개발과 효율적 관리 레폿Ⅰ. 당신자신과 자원봉사자를 감독할 직원들 모두를 위해서도 기관의 욕구들이 과연 어떤 것들인지를 확인해 내어야 한다. 자원봉사자들이 이런 역할을 하기 위해서는 먼저 자원봉사자들에게 권리를 인정해야 한다. 교육훈련의 단계5. 자원봉사활동의 필요성Ⅱ. 어떻게 자원봉사자를 면접할 것인가?3.• 외부조사 - 이 과정은 다른 기관들은 어떻게 자원봉사자들을 이용하는지 알아보는 조사이다. 효율적인 자원봉사자 조직관리 요령Ⅶ. 자원봉사자의 개발1. 프로그램이 궁극적으로 기관의 기대에 부응하지 못하게 되는 것은 사전준비 단계가 부적절했기 때문이다.. 교 육1. 봉사자 활용계획 수립3. 모집계획Ⅲ. 이러한 개념의 전환은 우리 기관과 우리가 모집하는 자원봉사자들을 위해 최대한 이익을 성취하기 위한 프로그램을 구조화시키는데 도움을 준다