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Intro ......

 

기계공학부는 세계수준 대학원 육성 사업 분야에서 포항공대와 함께 참여하게 되어 지방대학으로서는 적지 않은 성과를 거두었다. 기계공학부 대학원생 60명에게도 같은 장학 혜택이 제공되었다. 이에 따라 전자전기공학부는 1999년에서 올해까지 300억원, 계약교수들에게는 연간 2천 400만원 정도의 연구 활동 지원비가 지급되었으며,, 사업에 참여하는 248명의 대학원생들에게는 월 50만원(석사과정)~60만원(박사과정)의 교육연구 장학금이 지급되었다. 설문조사 결과 2.T 연수 ◉ 샌드위치 교육과정에서의 월급차이 나..서론 Ⅱ. 또 정보·기술 분야와 기계분야 사업단에 참여하는 박사 후 과정학생에는 연간 1천 500만원, 학생들은 각종 장·단기 국제교류 프로그램에 따라 외국 연수 기회도 가지게 되었다. 특히 2개 학부 모두가 과학기술 분야로서 정부의 막대한 예산을 지원받게 됨에 따라 향후 연구인력 육성에 따른 지역산업에 미칠 파급효과는 엄청났다.이공계와 인문사회계 지원 차이로 인한 불평등 이공계와 인문사회계  ......

 

 

Index & Contents

이공계와 인문사회계 지원 차이로 인한 불평등

 

이공계와 인문사회계 지원 차이로 인한 불평등에 관해 연구한 자료입니다. 이공계와인문사회계열지원차이로인한불평등

 

《목 차》

 

Ⅰ.서론

Ⅱ. 본론

1. 설문조사 결과

2. 통계 자료로 보는 실태

가. 교내실태

◉ 등록금납입과 예산편성 현황

◉ 실험·실습 설비 보유 현황

◉ 어학당 무료수강

◉ I.T 연수

◉ 샌드위치 교육과정에서의 월급차이

나. 교외실태

◉ BK 산업

◉ 교내BK 산업현황

◉ BK 21에 이은 국가 정책 사업인 누리사업

◉ 학내 누리 사업의 현황

◉ 두 정책 외에 정부의 이공계 지원의 정책

◉ 기타 외부 지원

3. 이공계 편중 지원 현상의 원인

4. 해결방안

◉ 국내 사례

◉ 외국 사례

Ⅲ.결론

 

 

 

◉ 학내 BK 21 사업의 현황

우리 대학의 전자전기공학부와 기계공학부가 1999년 고급인재 양성을 위한 BK21 사업 참여대학으로 선정됨으로써 연구역량이 더욱 높아졌다. 특히 2개 학부 모두가 과학기술 분야로서 정부의 막대한 예산을 지원받게 됨에 따라 향후 연구인력 육성에 따른 지역산업에 미칠 파급효과는 엄청났다. BK21 사업 참여대학으로 선정된 우리 대학 전자전기공학부는 지역대학 육성사업 주관대학과 세계수준 대학원 육성사업 분야에서, 기계공학부는 세계수준 대학원 육성 사업 분야에서 포항공대와 함께 참여하게 되어 지방대학으로서는 적지 않은 성과를 거두었다. 이에 따라 전자전기공학부는 1999년에서 올해까지 300억원, 기계공학부는 45억원 이상의 국고를 지원받았다. 전자전기공학부는 2000학년도부터 120명의 전액 장학생(연간 240만원)과 240명의 반액 장학생을 선발하였고, 사업에 참여하는 248명의 대학원생들에게는 월 50만원(석사과정)~60만원(박사과정)의 교육연구 장학금이 지급되었다. 기계공학부 대학원생 60명에게도 같은 장학 혜택이 제공되었다. 또 정보·기술 분야와 기계분야 사업단에 참여하는 박사 후 과정학생에는 연간 1천 500만원, 계약교수들에게는 연간 2천 400만원 정도의 연구 활동 지원비가 지급되었으며, 학생들은 각종 장·단기 국제교류 프로그램에 따라 외국 연수 기회도 가지게 되었다.

 

 

 

 

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