클라이언트가 가족 내에서 역기능을 일으키는 기본적인 이슈에 대해서 회피하려고 할 때 사회복지사는 가족원들의 자기 파괴적이거나 자기 패배적인 행동을 인식하도록 직면을 사용한다. 가족복지_실천단계 1. 일반적으로 예들은 가족의 삶의 경험에 맞는 것이어야 한다. 종결 단계 1) 종결 계획하기 2) 종결에서 나타날 수 있는 반응 3) 종결을 진행하는 단계 4) 종결하기에 적절한 시기 5) 클라이언트를 다른 전문가에게 의뢰하는 방법과 시기 6) 가족사회사업의 결과 평가하기 7) 종결이 이루어지는 방식 담당자에 관한 자료1. 이것은 언어적으로 사람을 치는 것이 아니라 클라이언트에게 변화를 가져올 수 있도록 해야 한다. 예를 들어 설명하는 것은,, 개념을 가르치는데 도움이 된다. 이렇게 예를 사용하는 것은, 직면은 어떤 상황에서는 도움이 될 수도 있다. 개입과정에 대한 기록은 개입 세션별로 순서대로 기록하되 사례에 대한 기록은 가급적이면 요약기록을 피하고 일화기록이나 과정기록이 좋다. . 클라이언트에게는 빠른 ......
사회복지실천 중 가족복지 실천단계
본 자료는 사회복지실천 중 가족복지 실천단계에 대해 정리한 리포트입니다. 가족복지_실천단계
1. 개입단계
1) 개입 기술
2) 생태학적 개입
3) 위기 개입
4) 체계적 개입
5) 밀착되거나 분리된 가족과 함께 일하기
6) 성인지적 개입
7) 효과적인 개입을 위한 지침
2. 종결 단계
1) 종결 계획하기
2) 종결에서 나타날 수 있는 반응
3) 종결을 진행하는 단계
4) 종결하기에 적절한 시기
5) 클라이언트를 다른 전문가에게 의뢰하는 방법과 시기
6) 가족사회사업의 결과 평가하기
7) 종결이 이루어지는 방식
담당자에 관한 자료1. 개입단계
이 단계에서는 목표와 전반적인 구도의 설정에 따른 매우 구체적이고 실천적인 하위계획을 수립하여야 한다. 이 하위계획에는 실행 프로그램이 포함될 수 있고 구체적인 계획의 수립이나 프로그램의 마련은 특정한 이론적 관점에서 이루어 질 수 있다.
가능하다면 실행계획표에 의거하여 진행되어야 하고 필요에 따라서는 구체적인 실행과 관련하여 사회복지사는 클라이언트와 계약을 체결할 수 도 있다. 개입과정에 대한 기록은 개입 세션별로 순서대로 기록하되 사례에 대한 기록은 가급적이면 요약기록을 피하고 일화기록이나 과정기록이 좋다.
1) 개입 기술
(1) 예를 사용하기
예들은 가족사회복지사가 가족에게 설명하고, 기술하고, 개념을 가르치는데 도움이 된다. 일반적으로 예들은 가족의 삶의 경험에 맞는 것이어야 한다. 예들은 여러 가지 다른 목적으로 사용될 수 있다. 이렇게 예를 사용하는 것은, 가족들에게 어떤 확신을 갖게 하는데, 즉 자신의 가족뿐만 아니라 다른 사람들도 역시 같은 것을 시도했다는 것을 알게 됨으로써 안심하게 된다. 예를 들어 설명하는 것은, 클라이언트에게 편치 않은 어떤 부분에 대해 보다 쉽게 느끼도록 도와줄 수도 있다. 흥미 있는 예들은 문장의 형태보다 일반적으로 기억에 오래 남기 때문에 교육에 도움된다.
(2) 직면
직면은 클라이언트에게 도움이 되기도 하지만 해가 되기도 해서 그 효과성은 현재까지도 꾸준히 논의되고 있다. 직면은 때때로 적대적이거나, 불쾌하거나, 품위를 떨어뜨리거나, 불안을 일으키는 것처럼 보인다. 가족사회복지사는 잠재적으로 해가 될 수 있는 결과 때문에 직면 사용을 꺼려할 수도 있지만, 직면은 어떤 상황에서는 도움이 될 수도 있다. 직면의 수준은 주의 깊게 선택해야 한다. 이것은 언어적으로 사람을 치는 것이 아니라 클라이언트에게 변화를 가져올 수 있도록 해야 한다.
직면의 목적은 정보를 보여주어 클라이언트가 실패한 부분에 대해 확인함으로써 인식할 수 있게 하는 것이다. 이 때 사회복지사는 새로운 정보를 직면하게 되는 클라이언트가 불쾌하지 않게, 그리고 수용할 수 있도록 적절한 방법을 찾아야 한다. 직면을 사용하는 것에 대해 양가감정을 가진 가족사회복지사에게는 완전히 파악하여 사용하기 어려운 기술일 수 있지만. 클라이언트에게는 빠른 변화를 가져오게 하는 방법이다.
직면은 다른 노력을 통해서 변화되지 않는 클라이언트의 반복적인 문제행동에 적절하다. 예를 들면, 클라이언트가 가족 내에서 역기능을 일으키는 기본적인 이슈에 대해서 회피하려고 할 때 사회복지사는 가족원들의 자기 파괴적이거나 자기 패배적인 행동을 인식하도록 직면을 사용한다.
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