이것은 현대의 유아교육과 어떤 관련이 있는가를 논의하시오. [문서정보] 문서분량 : 7 Page 파일종류 : HWP 파일. 말하자면 기분 좋은 것을 받아들이고 불쾌한 것을 피하게 하는 능력이 있. , 인간은 교육으로서 완성된다. 이 변질되기 전의 상태가 곧 자연이다. 2. 돈 때문에 오는 선생은 이미 선생이 아니라 하인일 뿐이다. 또 첫 번째 교육을 제대로 해내지 못한 사람은 두 번째 교육에서 그릇된 편견을 갖게 된다. 그렇게 하면 아기의 울음소리에 시달리지 않을 수 있기 때문이다.3. - 선생에게는 가르치는 일보다 지도하는 일이 더 문제가 되는 것으로 교훈을 주어서는 안되며, 사물의 교육 중 자연의 교육을 강조하는 이유- 자연교육의 목표에 인간, 그 교훈을 찾도록 해야 한다. 그런 일을 돈을 주고 살 수 있다고 생각하는 것은 어리석은 것이다. 바람직한 교사의 자질 - 재물에 넘어가지 않는 인간: 교사의 자격에 대해 간단한 대답은 어렵다. 낯선 아기의 어머니가 된 유모들은 자연히 혈육의 정이 없이 단지 수고를 덜기 위해 ......
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2. 자연, 인간, 사물의 교육 중 자연의 교육을 강조하는 이유- 자연교육의 목표에 인간, 사물교육의 목표를 일치시키는 것이 교육의 조화이다.
식물의 수액이 그 본래의 방향을 바꾸지 않는 것처럼 사람도 마찬가지다. 사람들은 흔히 “자연이란 습관에 지나지 않는다”고 하나 습관이 자연에 일치되는 경우를 제외하고는 일시적인 효과만 낼뿐이다. 수액에 비할 수 있는 것으로 인간의 감각 능력을 들 수 있는데 아기가 태어날 때 지닌 감각 능력은 본능이다. 이 감각은 우리를 둘러싼 여러 가지 사물에서 자극을 받고 반응을 한다. 말하자면 기분 좋은 것을 받아들이고 불쾌한 것을 피하게 하는 능력이 있다. 이것은 자연에 속하는 것으로 인간의 기본적인 욕구를 만족시킨다. 그런데 이와 같은 감각이 사람의 성장과 더불어 확대되고 이성이 발달되면서 사물에 대한 판단에 따라 변질된다. 이 변질되기 전의 상태가 곧 자연이다.3. 바람직한 교사의 자질
- 재물에 넘어가지 않는 인간: 교사의 자격에 대해 간단한 대답은 어렵다. 사람을 길러낸다는 것은 친아버지도 하기 어려운 일인데 남의 자식의 아버지가 된다는 것은 보통 어려운 일이 아니다. 그런 일을 돈을 주고 살 수 있다고 생각하는 것은 어리석은 것이다. 돈 때문에 오는 선생은 이미 선생이 아니라 하인일 뿐이다. - 아이들의 교사는 젊을수록 좋다: 자기 제자의 벗이 되어 같이 즐길 수 있고 둘 사이의 공통점이 있어야 진실한 애정이 형성된다. 경험이 많을수록 잘할 것이라고 생각하겠지만, 이런 일을 한번 잘해 내면서 거기에서 오는 모든 어려움을 느껴본 사람이라면 두 번 다시 그런 일을 하려 들지 않는다. 또 첫 번째 교육을 제대로 해내지 못한 사람은 두 번째 교육에서 그릇된 편견을 갖게 된다.
- 선생에게는 가르치는 일보다 지도하는 일이 더 문제가 되는 것으로 교훈을 주어서는 안되며, 그 교훈을 찾도록 해야 한다.4. 육아문제에 있어서 자연에 역행하는 2가지 관습에 대해 설명하고, 이것은 현대의 유아교육과 어떤 관련이 있는가를 논의하시오.- ① 자식을 소홀히 함: 자신의 첫 번째 의무를 소홀히 한 어머니들이 이제 아이를 직접 기르지 않게 되면서부터 아기들은 유모에게 맡겨졌다. 낯선 아기의 어머니가 된 유모들은 자연히 혈육의 정이 없이 단지 수고를 덜기 위해 아이를 잘 묶어두었다. 그렇게 하면 아기의 울음소리에 시달리지 않을 수 있기 때문이다.
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