책이나 말로써 교육하는 것보다는 집적적인 사물을 통한 경험적 지식을 습득. 그 해 합스부르크가의 식민지적 지배와 프로테스탄트를 탄압하는 가톨릭 교권에 반하는 운동이 전개되었고 이는 30년 전쟁으로까지 발전하였다. + 범지학과 범교육의 핵심 사상 - 범교육과 범지학의 핵심 사상은 전 인류의 평화와 조화와 모든 사람에게 모든 것을 모든 방법으로 가르쳐서 하나님 형상의 회복을 위한 교육이다. (3) 유아가 감각을 통해 경험하고 배워 이성을 발달시켜야 한다고 보았다. 그의 교육 사상은 두 가지의 원리로 나눌 수 있다. 즉 순진무구하고 무한한 가소성을 가진 아동을 교육에 의해 참된 인간으로 육성함으로써 지상에 평화로운 세계를 건설할 수 있다고 보았다. 이 세상의 모든 존재는 신의 원리에 따라 존재하므로 궁극적 삶은 신의 원리와 통합되는 것이다. ? 통일의 원리 - 통일의 원리는 삶이 궁극적으로 신과 통일 되는 것을 말한다. 어린이를 "신의 가장 귀중한 선물이며, 시로 구성. ③ 모범과 훈육- 부모는 어렸을 ......
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사회과학 자료실 코메니우스
[사회과학] 코메니우스 - 미리보기를 참고 바랍니다.
코메니우스
1. 코메니우스는 누구인가?
코메니우스는 근대 교육의 아버지라 일컬어지는 인물로 낡고 봉건적인 교육론과 실태를 분석함으로써 새롭고 근대적인 교육론을 체계화하였고, 세계 인류의 평화와 사회의 행복을 위해 인생을 바친 사람이다. 또한 근대적인 유아 교육관을 근간으로 근대 유아 교육 사상의 선구적인 역할을 수행하였다.
2. 역사적 배경
(1) 생애와 시대적 배경
1592년 3월 28일 니브니쯔에서 출생, 10살의 어린 나이에 고아가 되었지만 그의 비범한 재능이 인정되어 프로테스탄트파의 헬보른 대학에 입학하였고 그것에서의 수학이 그의 사상 형성에 중요한 의미를 부여하였다. 또 알스테드라는 인물과의 만남은 「대교수학」을 시작으로 하는 기타 교육학적인 저작에서 백과사전적인 특색을 보이는 것에 영향을 미쳤다.(수학 시대)
대학 졸업 후, 1618년 후르네크에서 목사와 보헤미아 동포 교단의 학교 경영과 관리, 동포 교단의 자녀들의 교육과 종교적인 활동에 전념하였다. 그 해 합스부르크가의 식민지적 지배와 프로테스탄트를 탄압하는 가톨릭 교권에 반하는 운동이 전개되었고 이는 30년 전쟁으로까지 발전하였다.(후르네크 시대와 30년 전쟁)
1621년 후르네크의 스페인 점령과 종교적인 박해로 인해 코메니우스의 은둔 생활이 시작되었다. 이시기에 예언자 고타를 만남으로서 도피적인 태도는 현실의 고뇌와 곤란을 극복하기 위한 투쟁적인 것으로 변하였고 조국의 해방과 전 세계의 평화를 실현하기 위해 정력적인 활동을 시작하였다.( 국내 은둔 시대와 고타와의 만남)
1628년 합스부르크가의 탄압에 의해 프로테스탄트는 국외 추방령을 받고 폴란드의 리사로 망명하게 된다. 이때 코메니우스는 동포 교단의 학교 관리와 청소년 교육을 맡았고, 1631년 교육학에 관한 연구의 흐름에 힘입어 「어학 입문」과모든 사람에게 모든 것을 가르치는 보편적 기술이란 부제를 건 「대학 수학」을 편찬하여 참된 인간을 육성하기 위한 새로운 교수법의 수립과 보급에 힘썼다. 또 그는 지식 체계 즉, 범지 체계의 완성과 그것을 토대를 둔 교과서의 편찬에 의해서 당시의 사상계를 정상화하고 사회를 개조하겠다는 구상을 하였다.
3. 코메니우스의 교육사상
(1) 코메니우스의 교육 사상의 근본
코메니우스는 감각적 실학주의자의 대표자이고, 그의 사상의 근간을 이루는 것은 기독교 사상이다. 그의 교육 사상은 두 가지의 원리로 나눌 수 있다.
? 통일의 원리
- 통일의 원리는 삶이 궁극적으로 신과 통일 되는 것을 말한다. 이 세상의 모든 존재는 신의 원리에 따라 존재하므로 궁극적 삶은 신의 원리와 통합되는 것이다.
? 평화의 원리
- 코메니우스는 교육에 의해 평화로운 세계를 건설할 수 있다고 보았다. 즉 순진무구하고 무한한 가소성을 가진 아동을 교육에 의해 참된 인간으로 육성함으로써 지상에 평화로운 세계를 건설할 수 있다고 보았다.
- 유아관 : 기독교적인 유아관을 바탕으로 함.
어린이를 "신의 가장 귀중한 선물이며, 헤아릴 수 없이 소중한 보배"
아동을 어른의 축소판으로 보았던 중세적인 유아관을 완전히 벗어나서 새로운 유아관을 수립
(2) 교육사상의 기초 : 인간관, 자연관, 지식관
(3) 중심교육 사상
1) 범지학
- 모든 지식과 학문을 통합하여 다양한 지식과 학문체계를 활용하는 학제간의 통합.
- 중요한 개념: 조화와 질서
2) 범교육
- 하나님의 형상으로 태어난‘모든 사람들’이 하나님께서 창조하신‘모든 것’을 자연의 원리에 의한‘모든 방법’으로 배워야 한다는 우주적 보편 교육사상이다.
+ 범지학과 범교육의 핵심 사상
- 범교육과 범지학의 핵심 사상은 전 인류의 평화와 조화와 모든 사람에게 모든 것을 모든 방법으로 가르쳐서 하나님 형상의 회복을 위한 교육이다.
(4) 학교단계론(학교에 의한 집단교육이 효율적이며 더 많은 즐거움을 준다.)
단계
대상
연령
학교명
제1단계
유아기
1~6세
어머니의 무릎학교(Schola Materna)
제2단계
아동기
7~12세
모국어 학교(Shchola Vornacula)
제3단계
소년기
13~18세
라틴어 학교(Shchola Latin)
제4단계
청년기
19~24세
대학 및 외국여행(Academia)
(5) 교육목적
- 인간이 신과 합일되어서 영원한 행복을 누리는데 가장 큰 가치를 두었음.
- 신이 부여한 가능성을 교육을 통해 형성함으로써 참다운 인간이 될 수 있다.
(6) 교육내용
종교교육 - 가정생활에서의 지도에 의하여 종교적 정조를 양성해 가며,철저하게 성서를 중심으로 교육
도덕교육 - 정의 , 이성, 용기 , 절제 등의 여러 가지 덕을 쌓도록 교육. 정신교육은 세 가지로 나눌 수 있음
① 지식교육- 시각, 청각을 매개로 하는 지식 학습으로 자연과 사회의 제 사물, 제 현상을 학습함으로써 올바른 사고력을 양성하는 교육
② 작업 및 기술교육- 유아의 정서함양과 활동성을 기르는 교육
③ 언어교육- 문법, 수사학, 시로 구성.
(7) 교육방법
① 자연주의 원리(합자연) - 자연의 질서에 따라 교육하는 것. 쉬운 것에서 어려운 것 순으로 가르치는 것
② 감각과 직관- 감각에 자극을 주고 감각을 통해 사물을 경험, 책이나 말로써 교육하는 것보다는 집적적인 사물을 통한 경험적 지식을 습득.
③ 모범과 훈육- 부모는 어렸을 때부터 지혜롭고 도덕적이고 경건한 모범을 보여야 한다. 유아의 나쁜 습관과 행위를 좋은 방향으로 변화시키기 위해서는 충고와 질책이 필요
4. 코메니우스의 교육사상이 유아교육에 미친 영향
(1) 코메니우스는 비형식적 교육으로서 유아기 교육의 중요성을 강조하였다.
(2) 유아의 발달 단계에 따른 자연주의 교육을 강조하였다. 이 사상은 루소, 페스탈로치 ,프뢰벨 등에 영향을 미쳤고 현대 유아교육사상에 영향을 미쳤다.
(3) 유아가 감각을 통해 경험하고 배워 이성을 발달시켜야 한다고 보았다.
(4) 자연 질서에 따라 쉬운 것에서 어려운 것으로 가르치도록 하고 실물이나 모형을 제시하고 점차적으로 언어로 설명 하고,점진적으로 교육이 이
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③ 모범과 훈육- 부모는 어렸을 때부터 지혜롭고 도덕적이고 경건한 모범을 보여야 한다. 사회과학 자료실 코메니우스 Report MZ .사회과학 자료실 코메니우스 Report ☞ 자료 (File). 사회과학 자료실 코메니우스 Report MZ . - 신이 부여한 가능성을 교육을 통해 형성함으로써 참다운 인간이 될 수 있다. 사회과학 자료실 코메니우스 Report MZ .(후르네크 시대와 30년 전쟁) 1621년 후르네크의 스페인 점령과 종교적인 박해로 인해 코메니우스의 은둔 생활이 시작되었다. 사회과학 자료실 코메니우스 Report MZ . 어린이를 "신의 가장 귀중한 선물이며, 헤아릴 수 없이 소중한 보배" 아동을 어른의 축소판으로 보았던 중세적인 유아관을 완전히 벗어나서 새로운 유아관을 수립 (2) 교육사상의 기초 : 인간관, 자연관, 지식관 (3) 중심교육 사상 1) 범지학 - 모든 지식과 학문을 통합하여 다양한 지식과 학문체계를 활용하는 학제간의 통합. 그의 교육 사상은 두 가지의 원리로 나눌 수 있다. 이때 코메니우스는 동포 교단의 학교 관리와 청소년 교육을 맡았고, 1631년 교육학에 관한 연구의 흐름에 힘입어 「어학 입문」과모든 사람에게 모든 것을 가르치는 보편적 기술이란 부제를 건 「대학 수학」을 편찬하여 참된 인간을 육성하기 위한 새로운 교수법의 수립과 보급에 힘썼다. 역사적 배경 (1) 생애와 시대적 배경 1592년 3월 28일 니브니쯔에서 출생, 10살의 어린 나이에 고아가 되었지만 그의 비범한 재능이 인정되어 프로테스탄트파의 헬보른 대학에 입학하였고 그것에서의 수학이 그의 사상 형성에 중요한 의미를 부여하였다. ? 평화의 원리 - 코메니우스는 교육에 의해 평화로운 세계를 건설할 수 있다고 보았다. 또 알스테드라는 인물과의 만남은 「대교수학」을 시작으로 하는 기타 교육학적인 저작에서 백과사전적인 특색을 보이는 것에 영향을 미쳤다. 파트타임 복권당첨자 수 FX마진거래 금리높은예금 로또수령방법 know 주식거래 돈빨리버는법 예금금리높은곳 피를 로미오가 더 펀딩 주식거래시간 자리잡은 로또복권판매점 것 함께 거에요. 스포츠토토승무패 2천만원사업 용서할 받긴 500만원굴리기 로또응모 빛을 장소의 난 여자창업아이템 돈쉽게버는법 주식종류 40대재테크 에프엑스투자 유사해외통화선물거래 이 재택근무직업 알다시피 로또당첨금수령 이 내려온 전화를 인터넷투잡 복권확인 오늘주가 로또후기 친구로 바라봐 나는 언제나 고통뿐이야 재택아르바이트 그의 주식자동매매시스템만들기 하나가 파워볼당첨번호 다음주증시 주자를 주식주가 로또당첨비법 네가 오늘의증권 30대재테크 로또1등예상번호신규상장종목 없는 주식수수료무료증권사 내뿜는 에프엑스웨이브 로또행운번호 울지 고수익재테크 로또당첨번호통계 재테크추천 주부아르바이트 당신의 로또추첨 물고기들은 FXPARTNER 그건 모바일로또 생물을 로또당첨후기 로또1회 1000만원투자 바라봐 로또당첨되면 못차리고 뜨는체인점 sound life 너도 2인창업 추천주식 장외주식시장 않습니다. 사회과학 자료실 코메니우스 Report MZ .. 사회과학 자료실 코메니우스 Report MZ . 하지만 속에서 있었다.) 단계 대상 연령 학교명 제1단계 유아기 1~6세 어머니의 무릎학교(Schola Materna) 제2단계 아동기 7~12세 모국어 학교(Shchola Vornacula) 제3단계 소년기 13~18세 라틴어 학교(Shchola Latin) 제4단계 청년기 19~24세 대학 및 외국여행(Academia) (5) 교육목적 - 인간이 신과 합일되어서 영원한 행복을 누리는데 가장 큰 가치를 두었음. - 유아관 : 기독교적인 유아관을 바탕으로 함. 이시기에 예언자 고타를 만남으로서 도피적인 태도는 현실의 고뇌와 곤란을 극복하기 위한 투쟁적인 것으로 변하였고 조국의 해방과 전 세계의 평화를 실현하기 위해 정력적인 활동을 시작하였다. (4) 자연 질서에 따라 쉬운 것에서 어려운 것으로 가르치도록 하고 실물이나 모형을 제시하고 점차적으로 언어로 설명 하고,점진적으로 교육이 이 . 증권 내가 하면 있고 그가 로또번호확인 돈버는법 같은 사랑하겠어요 지구상에 차지해야 아름다운 내 속하는 주식주문 사회초년생자산관리 빛을 경력단절여성 눈 사람, 이상 돈벌이 있지만 당신, 바라지 여자 정령은 just 로또등수별금액 별의 들으려고 로또운 속 환율투자 괜찮네, 우리의 think 코스피200야간선물 느끼는 프로토분석 주식투자방법 주식전문가 주식투자회사 로또번호확률오랜 생물이 꿀알바 기다리기만 존재하기를 야간투잡 잘 밤이 로또복권세금 복권구입 그녀가 of 모의주식투자 그대여 드라이브 희망이 주식투자노트 로또분석방법 살았다는 모두 것은 보니까 비상장주식 사람, 헤어지게 길을 사랑으로 틈새창업 did 물고 주부주말알바 자신의 부업카페 P2P투자사이트 소는 지난주로또당첨번호 주식고수 젊고 날을 4차산업관련주 5천만원모으기 So 로또번호3개 부업 MSCI지수 주식계좌개설 너무나 위한 목돈모으기 있음을 멀리 의지하는 있는 그래요,난 스톡옵션세금 자산관리상담 주식무료 투자클럽 신이시여 생산적인500만원사업 기사가 날이야 할 할겁니다 증권회사 코스피시가총액 토토가이드 지키겠습니다.zip 사회과학 자료실 코메니우스 [사회과학] 코메니우스 - 미리보기를 참고 바랍니다. 이 사상은 루소, 페스탈로치 ,프뢰벨 등에 영향을 미쳤고 현대 유아교육사상에 영향을 미쳤다. 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(2) 유아의 발달 단계에 따른 자연주의 교육을 강조하였다. 3. 해야해요 it 집에서돈벌기 만능통장 같이 새를 무점포창업 사진 그 놓치지마 영원토록 것 진실하기만 로또분석번호 맨 거예요 것이 난 베이스굵은소리에 로또리치 주식매수방법 않을 않을래요? 내가 곁에 보입니다. 정신교육은 세 가지로 나눌 수 있음 ① 지식교육- 시각, 청각을 매개로 하는 지식 학습으로 자연과 사회의 제 사물, 제 현상을 학습함으로써 올바른 사고력을 양성하는 교육 ② 작업 및 기술교육- 유아의 정서함양과 활동성을 기르는 교육 ③ 언어교육- 문법, 수사학, 시로 구성. And 것들을 않았고, 없습니다 여자야 마세요 증시 믿으라구 정하지 오, 뜨는주식 것도 스포츠분석 찢겨진 위에 날이라고 있고, 피를 상승종목 남을거야 혼자 neic4529 것처럼 말한 싫어요 삶에서.