그러나 언어는 살아 움직인다. 연구 배경 …. 조사 내용 및 방법….1 조사 내용….hwp 문서파일 (DownLoad).1 조사 내용…. 따라서 본 연구의 중심 목적은 이와 같은 언어와 사고, 3세를 계속 양산한다면 민족성의 보존을 기대하기가 어려울 것이다.. 조사 결과 ‡. 그 중에서도 가장 강력하고도 영속적인 것은 언어이다. 결론 및 제언 FileSize : 54K 1.zip 해외 동포 자녀들에 대한 모국어 교육 실태 조사 1. 목적 . , 언어와 민족성의 보존 관계에 근거하여 캐나다에 거주하는 교민들의 2세, 3세들에 대한 모국어 교육 실태를 조사 분석한 결과를 제시하는 데에 있다.. 그 까닭은 일단은 유아기인 3∼4세에 이미 모국어를 완전히 습득하고 사춘기에 이르면 모국어를 통한 사고의 윤곽이 형성되기 때문이다. 그러므로 이 시기의 모국어 교육은 곧 민족성의 보존이라는 측면에서 중요시되어야 한다. 연구 배경 ….2 조사 방법 †.해외 동포 자녀들에 대한 모국어 교육 실태 조사 보고서 해외 동포 자녀들에 대한 모국어 교육 실태 조사 ......
해외 동포 자녀들에 대한 모국어 교육 실태 조사 보고서
해외 동포 자녀들에 대한 모국어 교육 실태 조사 연구.hwp 문서파일 (DownLoad).zip
해외 동포 자녀들에 대한 모국어 교육 실태 조사
1. 목적 „. 연구 배경 …. 조사 내용 및 방법….1 조사 내용….2 조사 방법 †. 조사 결과 ‡. 결론 및 제언 FileSize : 54K
1. 목적 „. 연구 배경 …. 조사 내용 및 방법….1 조사 내용….2 조사 방법 †. 조사 결과 ‡. 결론 및 제언 한 민족을 특징 짓는 문화적 전통의 내용은 민속·언어·전통 등 매우 다양하다. 그 중에서도 가장 강력하고도 영속적인 것은 언어이다. 그러나 언어는 살아 움직인다. 그러나 보이지 않는 존재이기 때문에 세계가 하나로 동화되어 가는 오늘날, 만일 해외 동포들이 이 모국어를 소홀히 한다면 곧 잃어버리기가 쉽게 된다. 말하자면 만일 해외로 이민을 가서 그 나라의 국적을 취득하였다 하여 모국어를 익히고 배우지 않거나 못 한 2세, 3세를 계속 양산한다면 민족성의 보존을 기대하기가 어려울 것이다. 그 까닭은 일단은 유아기인 3∼4세에 이미 모국어를 완전히 습득하고 사춘기에 이르면 모국어를 통한 사고의 윤곽이 형성되기 때문이다. 그러므로 이 시기의 모국어 교육은 곧 민족성의 보존이라는 측면에서 중요시되어야 한다. 따라서 본 연구의 중심 목적은 이와 같은 언어와 사고, 언어와 민족성의 보존 관계에 근거하여 캐나다에 거주하는 교민들의 2세, 3세들에 대한 모국어 교육 실태를 조사 분석한 결과를 제시하는 데에 있다.