유성구 중등학원 대전시 지족동 과외학원 공부방 고등 수학 학습관리 멘토링
중간고사는 방학기간 동안 공부를 열심히 준비를 했느냐, 안했느냐라는 것을 판단해주는 아주 중요한 시험이기 때문에 학생들이나 선생님들이나 항상 긴장하죠. 물론, 어떤 학교는 교과서와 프린트만 열심히 공부를 하면 시험을 잘 볼 수 있는 곳도 있지만, 요새는 꾸준히 준비를 해야만 하는 학교가 대부분이며, 이런 추세는 점차 확대되는 경향이니 그리 길지만도 않은 방학을 잘 보내야만 합니다. 어찌되었든, 공부는 꾸준히 해둬야 나중에 고생 하지 않겠지요.
둥지시스템이라는 배치구조로 겉으로 보는 형태는 마치 그룹과외를 연상하게 하는 구조로 되어있습니다만, 그렇다고해서 둘러앉은 학생을 일괄적으로 한꺼번에 지도하진 않습니다. 각각이 개별적인 내용과 진도로 지도가 이루어지기에 오로지 선생님과만 피드백이 이루어질 수 있고, 옆에 앉은 다른 학우들과는 서로 간섭할 수 없는 구조로 되어있지요. 친구끼리 다니는 학생들에겐 조금 미안하지만, 서로 공부 외의 행동을 하기가 어렵습니다.
친구 따라 재미로 다니거나, 부모님의 등살에 마지못해 밀려서 오는 친구들이라도 안심해도 좋습니다. 학생 각자는 다른 학생과 분리된 형태로 서로 간에 간섭이 없기에 서로간에 공부를 방해할 염려가 없으며, 코칭적 지도를 통해 학생들을 이끌기때문에 강압적이지 않은 스스로 우러나오는 학습력을 지니게 됩니다.
일률적인 수업보다는 이렇게 한 명 한 명의 공부계획을 잡아주는 것이 훨씬 학생에게 효율적입니다.
소규모 공부방과 비교하지마세요. 각 과목별 전담 선생님이 존재하며, 여타 학원에 비해 월등히 높은 수준의 지도경력을 가지고 있습니다. 체계적인 교육시스템과 더불어 코칭을 하는데 있어서도 학생들에게 사용하는 어휘의 수준이 다릅니다. 또한 선생님의 일정에 따라 학생들의 학습스케쥴 영향을 받을 일이 없을 정도로 학생관리가 체계화되어있습니다.
별도로 독서실에 다닐 필요가 없습니다. 수업시간 외라도 독서실환경이 꾸며진 이곳에서 공부도 하고 질문해도 좋아요.
교육비는 시간과 횟수에 따라서만 달라지며, 과목에 대해서는 동일합니다. 자신이 수업하는 시간의 스케줄 내에 어느 과목을 얼마만큼 지도받을 것인지 비교적 자유롭게 구성할 수가 있지요. 기본적으로 2시간 수업을 진행합니다만, 학생별로 그 보다 더 많이 하는 학생도 더러 있기에 1일 수업은 최소 2시간 ~ 4시간 정도가 평균입니다. 꾸준한 학습이 요구되기에 주 5일을 학습하는 친구들이 대부분이나, 경우에 따라서 그 보다 더 적게, 또는 반대로 더 많이 오는 학생들도 있습니다.
히든챔피언이라는 말이 있습니다. 보이는 곳에서 단지 명예만을 위해 학생들을 지도하는 것이 아닌, 하나의 인간으로서 학생을 지도하기에 시대가 변할수록 우리의 코칭역량은 튼튼해져만 갑니다. 10여년 가까운 원장급 코치들이 직접 학생을 지도하기에 아주 작은 학생의 변화에도 상당히 정확한 지도와 대응이 이루어질 수 있습니다.
1:1 목표설정 및 계획작성 + 개별학습 + 과제물 첨삭 및 1:1지도 + 평가 및 새로운 주 방향설정
학생별로 사용하는 교재, 진도, 난이도, 내용, 학습시간이 각각 모두 다르게 진행됩니다.
학생의 실력을 끌어올릴 수 있는 자습에 최적화된 공간에서 능률 업되는 학습공간 확보
효과적인 학습을 위한 "가르쳐주기"학습 비법
공부는 학생이 하는 것이지 선생님이 하는 것이 아닙니다. 제 아무리 실력이 좋은 선생님이라 하여도 혼자서 세련된 강의만 해 나간다면 학생들에게 남는 것이 없습니다. 머리가 아프고 귀찮더라도 스스로 생각하는 습관을 기르는 것 그리고 그 수준을 선생님과 함께 높여가는 것이 관건입니다.
감정대립으로 비화된 가정 내 공부전쟁은 제3자인 최소 2명의 멘토를 필요로 합니다. 학습적 멘토와 더불어 감정 및 동기부여 코치가 필요한 이유입니다. 한 선생님에게 그 모든 것을 요구하는 것도 방법이겠으나, 그렇게 힘들이지 않아도 분위기 속에 녹아들 수 있다면 놓쳐버린 시간의 절반은 건져낼 수 있게 됩니다.
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