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신체발달 1. 운동발달 1. 철분 결핍성 빈혈 B. 운동발달 1.유아기 발달단계와 특징 유아기 발달단계와 특징 유아기 발달단계와 특징 목차 유아기 발달 A. 유아기 비만 2. 전조작기 사고 1) 상징적 사고 2) 직관적 사고 3) 자아중심성 4) 비가역성 5) 물활론적 사고 6) 꿈의 실재론 2. 신체발달의 영향요인 II. 신체적 적합성 1. 전조작기 사고 1) 상징적 사고 2) 직관적 사고 3) 자아중심성 4) 비가역성 5) 물활론적 사고 6) 꿈의 실재론 2. 언어획득이론 1) 행동주의이론 2) 생득주의이론 3) 상호작용이론 2. 신체발달의 영향요인 II. 소근육 운동발달 III. 철분 결핍성 빈혈 B. 소근육 운동발달 III. 배뇨기능 3. 신체발달 1. 언어발달 1. 유아어의 특징 1) 과잉일반화 2) 부정문 3) 확인부가의문문 3. 신체의 성장 2. 배뇨기능 3.. 신체/운동발달 I. 신체의 성장 2. 인지/언어발달 I. 신체/운동발달 I. 유아어의 특징 1) 과잉일반화 2) 부정문 3) 확인부가의문문 3. 대근육 운동발달 2. 인지발달에 따른 변화 1) 기억력 발달 2) 개념발달 3) 창의성  ......

 

 

Index & Contents

유아기 발달단계와 특징

 

유아기 발달단계와 특징

 

유아기 발달단계와 특징

 

목차

 

유아기 발달

 

A. 신체/운동발달

I. 신체발달

1. 신체의 성장

2. 배뇨기능

3. 신체발달의 영향요인

II. 운동발달

1. 대근육 운동발달

2. 소근육 운동발달

III. 신체적 적합성

1. 유아기 비만

2. 충치

3. 철분 결핍성 빈혈

 

B. 인지/언어발달

I. 인지발달

1. 전조작기 사고

1) 상징적 사고

2) 직관적 사고

3) 자아중심성

4) 비가역성

5) 물활론적 사고

6) 꿈의 실재론

2. 인지발달에 따른 변화

1) 기억력 발달

2) 개념발달

3) 창의성 발달

II. 언어발달

1. 언어획득이론

1) 행동주의이론

2) 생득주의이론

3) 상호작용이론

2. 유아어의 특징

1) 과잉일반화

2) 부정문

3) 확인부가의문문

3. 언어발달과 환경

1) 언어발달과 가정환경

2) 언어발달과 교육환경

4유아기 발달단계와 특징

 

목차

 

유아기 발달

 

A. 신체/운동발달

I. 신체발달

1. 신체의 성장

2. 배뇨기능

3. 신체발달의 영향요인

II. 운동발달

1. 대근육 운동발달

2. 소근육 운동발달

III. 신체적 적합성

1. 유아기 비만

2. 충치

3. 철분 결핍성 빈혈

 

B. 인지/언어발달

I. 인지발달

1. 전조작기 사고

1) 상징적 사고

2) 직관적 사고

3) 자아중심성

4) 비가역성

5) 물활론적 사고

6) 꿈의 실재론

2. 인지발달에 따른 변화

1) 기억력 발달

2) 개념발달

3) 창의성 발달

II. 언어발달

1. 언어획득이론

1) 행동주의이론

2) 생득주의이론

3) 상호작용이론

2. 유아어의 특징

1) 과잉일반화

2) 부정문

3) 확인부가의문문

3. 언어발달과 환경

1) 언어발달과 가정환경

2) 언어발달과 교육환경

4

 
 
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