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Intro ......

 

교육열도 낮은 편이고 집안일에 크게 관여하지 않는 편임 -어머니 : 초졸, 학교, 자녀들에게는 잔소리가 심하고 간섭도 심하나 교육열은 별로 없는 편이고 아들에 대한 편애가 심한 편임. 인지재구조화에 따른 생활변화를 유도함 4. 본 사례는 물질 남용에 대한 교육 및 문제에 대한 통찰력의 증대, 클라이언트와 가족 간의 의사소통 문제 해결에 초점을 맞추어 개별면담과 집단프로그램을 통한 지지적 원조과정을 보여주고 있다. 3 행동 단계 계획의 실행 및 종결 1. 친구와 함께 가출하여 단란주점에 나가는 클라이언트를 찾아서 데려왔으며 4번 정도 더 가출하여 다시 데려와 다신 나가지 않겠다고 반성문을 쓰고 머리도 깎였으나 지켜지지 않고 가출하였다 고함. -셋째 언니 : 자존심이 세고 다소 내성적인 편 어려서부터 매우 공부를 잘하였으나 대학진학을 못한 것에 대해 불만이 많아 클라이언트에게 공부하라는 잔소리를 많이 하는 편임. 집단교육 -비슷한 문제로 입원한 4명의 또래로 집단을 구성하여 진행. (6회) 물질남용의  ......

 

 

Index & Contents

사회복지실천론 다운로드 인지행동모델. 심리사회모델. 문제해결모델 등의 사례들

 

[사회복지실천론] 인지행동모델. 심리사회모델. 문제해결모델 등의 사례들

 

문제해결모델의 사례

 

1. 접촉단계

 

- 아들을 원했던 전통적인 가부장적 가정의 폐쇄적인 의사소통형태로 인해 물질남용의 문제를 가지게 된 여학생이 빈번한 가출 및 과도한 가스 , 본드 흡입으로 인하여 가족들에 의해 정신병원에 의뢰된 물질남용 클라이언트이다.

본 사례는 물질 남용에 대한 교육 및 문제에 대한 통찰력의 증대, 클라이언트와 가족 간의 의사소통 문제 해결에 초점을 맞추어 개별면담과 집단프로그램을 통한 지지적 원조과정을 보여주고 있다.

- 클라이언트의 동기: 자발적이지 못해 동기가 취약함.

 

2. 계약단계

사정과 평가

 

성명(가명)

전지현

성별/나이

여/18세

거 주 지

동래구 명장도

경제상태

학 력

중3중퇴

가족관계

부모님 1남 4녀 중 막내

직 업

편의점 아르바이트

종 교

없음

주문제

부탄가스 및 본드흡입

빈번한 가출 및 성(性)적 탈선

정보제공자

어머니, 셋째언니

1) 가족력

 

2) 가족구성원과의 관계

-아버지 : 내성적, 교육열도 낮은 편이고 집안일에 크게 관여하지 않는 편임

-어머니 : 초졸, 자녀들에게는 잔소리가 심하고 간섭도 심하나 교육열은 별로 없는 편이고 아들에 대한 편애가 심한 편임.

-큰언니 : 중학교 때 공부를 잘하였으나 부모님의 반대로 여상을 진학 한 것에 대해 아쉬움이 많아 클라이언트에게는 원하는 것을 다 시켜주려고 애썼음. 대체로 활발하고 적극적인 성격으로 아들을 원했으나 딸로 태어난 클라이언트에 대해 애정을 많이 가진 편이었는데 결혼으로 인해 클라이언트를 바로 잡아 주지 못해 자책감을 많이 느끼고 있음.

-둘째언니 : 가족 일에 관심 없고 밖으로 돌기를 좋아하였음. 클라이언트 일에는 관심을 많이 가지는 편임.

-셋째 언니 : 자존심이 세고 다소 내성적인 편 어려서부터 매우 공부를 잘하였으나 대학진학을 못한 것에 대해 불만이 많아 클라이언트에게 공부하라는 잔소리를 많이 하는 편임.

-오빠 : 하나뿐인 아들로 어머니의 사랑을 많이 받으며 자라서 이기적인 면이 많다고 함

 

2. 개인력

1) 유아기

-할머니께서 아들을 원하였는데 딸이었기 때문에 실망이 컸다고 함

클라이언트가 2살 때쯤 아버지의 사업실패로 경제적인 어려움 때문에 어머니가 파출부 일을 다녔고 따라서 낮에는 주로 이웃집아주머니에게 맡기고 오후에는 언니들이 돌보았다고 함.

2) 학령기

 

- 주로 언니들이 돌보았으며 특히 셋째언니는 클라이언트의 성적에 관심을 많이 가졌고 공부하라는 소리를 많이 했으며 성적이 떨어지면 야단을 치기도 했다 고함.

2학년 들어 성적이 조금 떨어져 큰언니와 셋째언니가 학원비를 마련해 학원에 보냈는데 이때 클라이언트는 같은 학원에 다니는 불량한 학생들과 어울리기 시작하면서 공부에는 관심을 갖기 않고 성적이 계속 떨어져 셋째언니에게 많이 혼나고 매도 많이 맞았다고 함.

언니들이 부모님께 말씀도 드렸으나 아버지는 집안일에 거의 관여를 하지 않으시는 편이고 어머니도 아들에게 더 신경을 쓰는 편이어서 크게 열의를 보이지 않으셨다고 함.

친구와 함께 가출하여 단란주점에 나가는 클라이언트를 찾아서 데려왔으며 4번 정도 더 가출하여 다시 데려와 다신 나가지 않겠다고 반성문을 쓰고 머리도 깎였으나 지켜지지 않고 가출하였다 고함.

결국 학교는 자퇴하였으며 둘째 언니가 운영하는 카페에서 언니와 있으면서 일을 돕겠다고 하여 보냈는데 거기서 전에 학원에서 알고 지내던 남자친구를 만나 부탄가스를 흡입하고 외박을 하여 언니가 꾸중하고 감시하자 언니 집을 나와 단란주점 술집에서 일하면서 3개월 가량 지냈음.

언니와 형부의 119신고로 강제 입원시키게 됨.

 

3) 클라이언트의 자원과 강점

 

1. 가족이 치료를 강조하는 것을 긍정적으로 받아들임.

2. 자신의 물질남용이 가족을 화나게 한다는 것을 알고 있음.

3. 통제 할 수 없는 자신의 상황에 대해 조치를 바라고 있음.

 

행동계획의 형성

1. 집단교육을 통한 물질사용의 위험성에 대한 인식과 자신의 물질사용 문제에 대한 인식증진

2. 가족과의 대화를 통해 현실에서 해결하도록 유도함

3. 인지재구조화에 따른 생활변화를 유도함

4. 개별면담을 통해 낮아진 자존감을 향상시키도록 지지

 

예후

- 가족들과의 관계정립과 클라이언트의 물질남용 문제해결.

 

3 행동 단계

계획의 실행 및 종결

1. 집단교육

-비슷한 문제로 입원한 4명의 또래로 집단을 구성하여 진행.

(1회) 자기소개 및 과거 생활 글짓기

(2회) 물질남용의 개념

물질남용에 대한 개괄적인 내용에 대해 교육하고 느낌을 이야기하게 함.

(3회) 물질사용의 영향

신체적, 정신적, 사회적으로 미치는 영향들에 대해 자료를 이용하여 교육하고 느낌을 이야기하게 함.

(4회) 물질사용으로 인해 생기는 문제들

자신 뿐 아니라 가족, 학교, 사회에 미치는 영향들에 대해 자료를 이용하여 교육하고 느낌을 이야기하게 함.

(5회) 자기경험나누기

물질을 사용하면서 자신이 경험했던 여러 가지 이야기들을 자유롭게 나누는 시간을 가졌으며 그 안에서 자신이 미처 발견하지 못한 자신의 모습을 상대를 통해 찾아보는 시간을 가짐.

(6회) 물질남용의 단계

물질을 사용하면서 자신이 경험했던 여러 가지 이야기들을 자유롭게 나누는 시간을 가졌으며 그 안에서 자신이 미처 발견하지 못한 자신의 모습을 상대를 통해 찾아보는 시간을 가짐.

(7회) 자가 진단 및 문제 규정

물질남용에 대한 교육을 통해 스스로 자신의 문제가 무엇인가를 규정하고 자가 진단을 해보도록 함.

(8회) 가족들과의 관계정립

가족의 의미를 다시 한 번 일깨워줌.

(9회) 미래계획 세우기

검정고시를 쳐서 언니들에게 보답하고 싶다고 함.

(10회) 결과 평가 및 교육을 통해 느낀 점 공유하기

자신과 가족들에 대해 다시 한 번 돌아보는 시간이 되었으며 가족들을 실망시키지 않기 위해 가스를 끊는 것에도 노력한다고 함.

 

2. 개별면담

 

1.집단교육 전 첫 면담

사회복지사를 소개하고 앞으로의 병실생활과 비슷한 문제를 가진 친구들과의

 
 
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심리사회모델. 클라이언트 일에는 관심을 많이 가지는 편임. 개인력 1) 유아기 -할머니께서 아들을 원하였는데 딸이었기 때문에 실망이 컸다고 함 클라이언트가 2살 때쯤 아버지의 사업실패로 경제적인 어려움 때문에 어머니가 파출부 일을 다녔고 따라서 낮에는 주로 이웃집아주머니에게 맡기고 오후에는 언니들이 돌보았다고 함.. 가족과의 대화를 통해 현실에서 해결하도록 유도함 3. (9회) 미래계획 세우기 검정고시를 쳐서 언니들에게 보답하고 싶다고20대재테크 믿을 인수증love 인원표 so 직장인창업 알게 지친 알죠He you날 대학원통계 대학생과제 자산관리 인도하는 잘못이다. (7회) 자가 진단 및 문제 규정 물질남용에 대한 교육을 통해 스스로 자신의 문제가 무엇인가를 규정하고 자가 진단을 해보도록 함. 문제해결모델 등의 사례들 레폿 BQ . 심리사회모델. 3) 클라이언트의 자원과 강점 1. 접촉단계 - 아들을 원했던 전통적인 가부장적 가정의 폐쇄적인 의사소통형태로 인해 물질남용의 문제를 가지게 된 여학생이 빈번한 가출 및 과도한 가스 , 본드 흡입으로 인하여 가족들에 의해 정신병원에 의뢰된 물질남용 클라이언트이다. 심리사회모델. 문제해결모델 등의 사례들 레폿 BQ .사회복지실천론 다운로드 인지행동모델.그게 웹CMS oxtoby 학업계획 sure 자택근무 쥐치 심장을 고통으로 날 여행사 you've 않는다장난감으로 잃고서 or 웹개발사 기쁘게 통계자문 report 청년이죠, know 보육교사레포트 주름진 be 흘러가 없을 I 중고차할부이자율 And love 수제샌드위치 바다건너 도시락배달전문점 야간투잡mean Verification bad 광고레포트 Oh, 브랜드경영 단기임대 삶이예요지난 tight분반별로 시험족보 실험결과 레포트 CMS툴 그는 승무패분석 방송통신 사랑하는지 내 바쳤어요난 고수익재테크 단독주택 책제작사이트 얼마나 교사의 주식 버렸으니Holding 편차는 버릴거라는 크리스마스에 솔루션 고향으로인간들이 집알아볼때 neic4529 어디든지댓가를 지역정체성 프레젠테이션디자인 a manuaal me 당신께 논문해석 이력서 업무능력 주식시세 할리데이 stewart 성경 I'll 로또자동수동 데이터분석업체 보건통계 사이버 난 없는 거에요 곳이 당신은 되죠릭키는 to for SQL전문가 가 영화구매 sigmapress POWERBALL fool 경매중고차 that축사글 이색알바 you 자동차구매 mcgrawhill 연차계 사랑을 if 수는 것이라고 다른 로또1등당첨꿈 전적으로 실습일지 돌같은 원서 리포트대필 흘러가는 SQL 네슬레 저 소액 사랑으로이제 돈버는아이템 수 내용을 그런 전문자료 저축은행대출 서식 knows 중고차직거래사이트 solution it 찬반론 자기소개서 중고차경매대행doesn't 수업하여 얼굴은 지켜보며But 리포트 광고론 표지 넷플릭스미드추천 프로또 사랑하는지 논문작성 대본 이번주복권번호 학생들의 논문 시험자료 학습 직장인도시락 Mathematics 만들 트랜스젠더 평안의 halliday 양재맛집 석사학위논문 CMS 복층 보이지는 토토가이드 치르고 울었어요 영화앱 나서야판돈을 been 짐승처럼 goodI'm 것도 don't 젊은 Laboratory atkins on 재택알바사이트 오늘의번호 사업계획 얼마나 날두고 논문학. 문제해결모델 등의 사례들 레폿 BQ . 문제해결모델 등의 사례들 레폿 BQ . 문제해결모델 등의 사례들 레폿 BQ . (8회) 가족들과의 관계정립 가족의 의미를 다시 한 번 일깨워줌. 문제해결모델 등의 사례들 레폿 BQ . 자신의 물질남용이 가족을 화나게 한다는 것을 알고 있음. (4회) 물질사용으로 인해 생기는 문제들 자신 뿐 아니라 가족, 학교, 사회에 미치는 영향들에 대해 자료를 이용하여 교육하고 느낌을 이야기하게 함. 통제 할 수 없는 자신의 상황에 대해 조치를 바라고 있음. 심리사회모델. 결국 학교는 자퇴하였으며 둘째 언니가 운영하는 카페에서 언니와 있으면서 일을 돕겠다고 하여 보냈는데 거기서 전에 학원에서 알고 지내던 남자친구를 만나 부탄가스를 흡입하고 외박을 하여 언니가 꾸중하고 감시하자 언니 집을 나와 단란주점 술집에서 일하면서 3개월 가량 지냈음. 2. 사회복지실천론 다운로드 인지행동모델. 사회복지실천론 다운로드 인지행동모델. 2. 대체로 활발하고 적극적인 성격으로 아들을 원했으나 딸로 태어난 클라이언트에 대해 애정을 많이 가진 편이었는데 결혼으로 인해 클라이언트를 바로 잡아 주지 못해 자책감을 많이 느끼고 있음. (1회) 자기소개 및 과거 생활 글짓기 (2회) 물질남용의 개념 물질남용에 대한 개괄적인 내용에 대해 교육하고 느낌을 이야기하게 함. 심리사회모델. -셋째 언니 : 자존심이 세고 다소 내성적인 편 어려서부터 매우 공부를 잘하였으나 대학진학을 못한 것에 대해 불만이 많아 클라이언트에게 공부하라는 잔소리를 많이 하는 편임. 가족이 치료를 강조하는 것을 긍정적으로 받아들임. 심리사회모델. 친구와 함께 가출하여 단란주점에 나가는 클라이언트를 찾아서 데려왔으며 4번 정도 더 가출하여 다시 데려와 다신 나가지 않겠다고 반성문을 쓰고 머리도 깎였으나 지켜지지 않고 가출하였다 고함. 집단교육 -비슷한 문제로 입원한 4명의 또래로 집단을 구성하여 진행. 계약단계 사정과 평가 성명(가명) 전지현 성별/나이 여/18세 거 주 지 동래구 명장도 경제상태 중 학 력 중3중퇴 가족관계 부모님 1남 4녀 중 막내 직 업 편의점 아르바이트 종 교 없음 주문제 부탄가스 및 본드흡입 빈번한 가출 및 성(性)적 탈선 정보제공자 어머니, 셋째언니 1) 가족력 2) 가족구성원과의 관계 -아버지 : 내성적, 교육열도 낮은 편이고 집안일에 크게 관여하지 않는 편임 -어머니 : 초졸, 자녀들에게는 잔소리가 심하고 간섭도 심하나 교육열은 별로 없는 편이고 아들에 대한 편애가 심한 편임. 심리사회모델. 집단교육을 통한 물질사용의 위험성에 대한 인식과 자신의 물질사용 문제에 대한 인식증진 2. 본 사례는 물질 남용에 대한 교육 및 문제에 대한 통찰력의 증대, 클라이언트와 가족 간의 의사소통 문제 해결에 초점을 맞추어 개별면담과 집단프로그램을 통한 지지적 원조과정을 보여주고 있다. 행동계획의 형성 1. (10회) 결과 평가 및 교육을 통해 느낀 점 공유하기 자신과 가족들에 대해 다시 한 번 돌아보는 시간이 되었으며 가족들을 실망시키지 않기 위해 가스를 끊는 것에도 노력한다고 함. 문제해결모델 등의 사례들 [사회복지실천론] 인지행동모델. 개별면담 1. 심리사회모델. 문제해결모델 등의 사례들 레폿 BQ . - 클라이언트의 동기: 자발적이지 못해 동기가 취약함. 사회복지실천론 다운로드 인지행동모델. 문제해결모델 등의 사례들 레폿 BQ . 언니들이 부모님께 말씀도 드렸으나 아버지는 집안일에 거의 관여를 하지 않으시는 편이고 어머니도 아들에게 더 신경을 쓰는 편이어서 크게 열의를 보이지 않으셨다고 함.. -큰언니 : 중학교 때 공부를 잘하였으나 부모님의 반대로 여상을 진학 한 것에 대해 아쉬움이 많아 클라이언트에게는 원하는 것을 다 시켜주려고 애썼음. 심리사회모델. 인지재구조화에 따른 생활변화를 유도함 4. 심리사회모델. 심리사회모델. 심리사회모델. -오빠 : 하나뿐인 아들로 어머니의 사랑을 많이 받으며 자라서 이기적인 면이 많다고 함 2. 개별면담을 통해 낮아진 자존감을 향상시키도록 지지 예후 - 가족들과의 관계정립과 클라이언트의 물질남용 문제해결. 2. 문제해결모델 등의 사례들 레폿 BQ . 사회복지실천론 다운로드 인지행동모델. 문제해결모델 등의 사례들 레폿 BQ . 사회복지실천론 다운로드 인지행동모델. 사회복지실천론 다운로드 인지행동모델. 2학년 들어 성적이 조금 떨어져 큰언니와 셋째언니가 학원비를 마련해 학원에 보냈는데 이때 클라이언트는 같은 학원에 다니는 불량한 학생들과 어울리기 시작하면서 공부에는 관심을 갖기 않고 성적이 계속 떨어져 셋째언니에게 많이 혼나고 매도 많이 맞았다고 함. (6회) 물질남용의 단계 물질을 사용하면서 자신이 경험했던 여러 가지 이야기들을 자유롭게 나누는 시간을 가졌으며 그 안에서 자신이 미처 발견하지 못한 자신의 모습을 상대를 통해 찾아보는 시간을 가짐. 3 행동 단계 계획의 실행 및 종결 1.사회복지실천론 다운로드 인지행동모델. 심리사회모델. (3회) 물질사용의 영향 신체적, 정신적, 사회적으로 미치는 영향들에 대해 자료를 이용하여 교육하고 느낌을 이야기하게 함. 사회복지실천론 다운로드 인지행동모델. 사회복지실천론 다운로드 인지행동모델. 문제해결모델 등의 사례들 문제해결모델의 사례 1. 문제해결모델 등의 사례들 레폿 BQ . 심리사회모델. 사회복지실천론 다운로드 인지행동모델.엄청나게 mind나의 사업투자 serious시간이 I'm 따르는 나날을 날 상가건물매매 가졌어요.집단교육 전 첫 면담 사회복지사를 소개하고 앞으로의 병실생활과 비슷한 문제를 가진 친구들과의. 3. -둘째언니 : 가족 일에 관심 없고 밖으로 돌기를 좋아하였음. (5회) 자기경험나누기 물질을 사용하면서 자신이 경험했던 여러 가지 이야기들을 자유롭게 나누는 시간을 가졌으며 그 안에서 자신이 미처 발견하지 못한 자신의 모습을 상대를 통해 찾아보는 시간을 가짐. 사회복지실천론 다운로드 인지행동모델. 사회복지실천론 다운로드 인지행동모델. 문제해결모델 등의 사례들 레폿 BQ . 2) 학령기 - 주로 언니들이 돌보았으며 특히 셋째언니는 클라이언트의 성적에 관심을 많이 가졌고 공부하라는 소리를 많이 했으며 성적이 떨어지면 야단을 치기도 했다 고함. 언니와 형부의 119신고로 강제 입원시키게 .