이율배반적인 부모 역할 3. 전통적 양육방식의 답습 2. 수용 정도를 파악하기 2. 배경 Ⅱ. 문제 소유자를 파악하기 3. 배경 Ⅱ. 부모-자녀관계를 돕는 대화 기술을 사용하기 1) 조용히 들어주기 2) 인식반응 보이기 3) 계속 말할 수 있도록 격려하기 4) 반영적인 경청하기 5) 나-전달법 6) 무승부법 또는 비권위적 방법 Ⅳ. 전통적 양육방식의 답습 2. PET프로그램의 특색은 고든이 수십년간 심리치료의 일환으로 인간관계 훈련 프로그 램을 부모들에게 가르쳐 온 경험과 다른 프로그램의 효과들을 종합한 것이란 점이다(김 연진 ? 이상희, 1994 : 55…(생략) [문서정보].. 부모-자녀관계에 대한 견해 1. 문제 소유자를 파악하기 3. 부모교육 프로그램의 운영 실제 참고문헌 고든(Gordon)의 부모 효율성 훈련 1) 배경 고든(Thomas Gordon)의 부모 효율성 훈련(Parent Effectiveness Training : PET)은 로저스(Rogers) 이론에 입각한 부모교육 프로그램이다. 고든은 아동과 그 가족에 대한 임상적인 경험에서 많은 부모들이 효과적인 ......
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[목차]
[부모교육의 이론] 고든(Gordon)의 부모 효율성 훈련
목차
고든(Gordon)의 부모 효율성 훈련
Ⅰ. 배경
Ⅱ. 부모-자녀관계에 대한 견해
1. 전통적 양육방식의 답습
2. 이율배반적인 부모 역할
3. 성인중심의 대화
Ⅲ. 부모교육의 원리
1. 수용 정도를 파악하기
2. 문제 소유자를 파악하기
3. 부모-자녀관계를 돕는 대화 기술을 사용하기
1) 조용히 들어주기
2) 인식반응 보이기
3) 계속 말할 수 있도록 격려하기
4) 반영적인 경청하기
5) 나-전달법
6) 무승부법 또는 비권위적 방법
Ⅳ. 부모교육 프로그램의 운영 실제
참고문헌
고든(Gordon)의 부모 효율성 훈련
1) 배경
고든(Thomas Gordon)의 부모 효율성 훈련(Parent Effectiveness Training : PET)은 로저스(Rogers) 이론에 입각한 부모교육 프로그램이다. 고든은 아동과 그 가족에 대한 임상적...
[부모교육의 이론] 고든(Gordon)의 부모 효율성 훈련
목차
* 고든(Gordon)의 부모 효율성 훈련
Ⅰ. 배경
Ⅱ. 부모-자녀관계에 대한 견해
1. 전통적 양육방식의 답습
2. 이율배반적인 부모 역할
3. 성인중심의 대화
Ⅲ. 부모교육의 원리
1. 수용 정도를 파악하기
2. 문제 소유자를 파악하기
3. 부모-자녀관계를 돕는 대화 기술을 사용하기
1) 조용히 들어주기
2) 인식반응 보이기
3) 계속 말할 수 있도록 격려하기
4) 반영적인 경청하기
5) 나-전달법
6) 무승부법 또는 비권위적 방법
Ⅳ. 부모교육 프로그램의 운영 실제
* 참고문헌
* 고든(Gordon)의 부모 효율성 훈련
1) 배경
고든(Thomas Gordon)의 부모 효율성 훈련(Parent Effectiveness Training : PET)은 로저스(Rogers) 이론에 입각한 부모교육 프로그램이다. 고든은 아동과 그 가족에 대한 임상적인 경험에서 많은 부모들이 효과적인 대인관계기술을 알지 못해서 아동들과 문제를 야기한다는 사실을 발견하였고, 아동들의 정서적인 문제는 정신의학적으로 다루어질 것이 아니라 부모-자녀 간의 관계적인 부분에 문제가 생긴 것으로 보고 이 양자의 관계를 개선 시키는 방법들을 부모들에게 교육해야 한다고 하였다.
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램을 부모들에게 가르쳐 온 경험과 다른 프로그램의 효과들을 종합한 것이란 점이다(김
연진 ? 이상희, 2007 : 100, 이경화 외, 1994 : 55…(생략)
[문서정보]
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