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육 정보의 수집·활용·관리 방안 개선의 필요성 Ⅱ. 교육정보에 대한 인권의식 확대 필요Ⅰ. 학부모와 학생의 인권침해 우려가 있는 민감한 개인 정보는 어떤 형식으로든 집적되는 것 자체를 반대한다는 입장을 분명하게 하였다. 교육행정정보시스템(NEIS) 관련 대안 검토 Ⅳ. 교육행정정보시스템(NEIS)의 문제점 Ⅲ. NEIS로 야기된 인권침해 문제와 논쟁을 근본적으로 해결하기 위해서는 우선 NEIS의 비민주적이고 반교육적인 성격을 분명하게 밝히면서 관리 방식 면에서 올바른 대안을 찾기 위해 노력해야 한다. 생활기록부와 건강기록부 개선방안 Ⅴ. 국가인권위원회가 학부모와 학생의 민감한 사적 정보를 집적하는 것이 바로 인권침해임을 지적한 이상 NEIS만이 아니라 CS 역시 규모만 다를 뿐 학부모와 학생의 민감한 신상정보를 집적하고 있다는 점에서 인권침해 우려를 완전히 해소할 수 없다고 지적하였다. 교육행정정보시스템(NEIS)의 문제점 Ⅲ. 교육행정정보시스템(NEIS) 관련 대안 검토 Ⅳ.zip 교육행정정보시스템의  ......

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교육행정정보시스템의 문제점과 대안 및 생활기록부·건강기록부 개선 방안 레포트

교육행정정보시스템(NEIS)의 문제점과 대안.hwp 문서.zip

교육행정정보시스템의 문제점과 대안 및 생활기록부·건강기록부 개선 방안

Ⅰ. 교육 정보의 수집·활용·관리 방안 개선의 필요성 Ⅱ. 교육행정정보시스템(NEIS)의 문제점 Ⅲ. 교육행정정보시스템(NEIS) 관련 대안 검토 Ⅳ. 생활기록부와 건강기록부 개선방안 Ⅴ. 교육정보에 대한 인권의식 확대 필요 FileSize : 110K

Ⅰ. 교육 정보의 수집·활용·관리 방안 개선의 필요성 Ⅱ. 교육행정정보시스템(NEIS)의 문제점 Ⅲ. 교육행정정보시스템(NEIS) 관련 대안 검토 Ⅳ. 생활기록부와 건강기록부 개선방안 Ⅴ. 교육정보에 대한 인권의식 확대 필요Ⅰ. 교육 정보의 수집·활용·관리 방안 개선의 필요성 참교육 단체에서는 NEIS와 관련하여 그 문제점을 수 차례 지적하면서 동시에 생활기록부와 건강기록부를 포함한 학생 교육정보의 수집과 활용·관리 방식 전반에 대한 문제를 끊임없이 제기하여 왔다. 국가인권위원회가 학부모와 학생의 민감한 사적 정보를 집적하는 것이 바로 인권침해임을 지적한 이상 NEIS만이 아니라 CS 역시 규모만 다를 뿐 학부모와 학생의 민감한 신상정보를 집적하고 있다는 점에서 인권침해 우려를 완전히 해소할 수 없다고 지적하였다. 학부모와 학생의 인권침해 우려가 있는 민감한 개인 정보는 어떤 형식으로든 집적되는 것 자체를 반대한다는 입장을 분명하게 하였다. NEIS로 야기된 인권침해 문제와 논쟁을 근본적으로 해결하기 위해서는 우선 NEIS의 비민주적이고 반교육적인 성격을 분명하게 밝히면서 관리 방식 면에서 올바른 대안을 찾기 위해 노력해야 한다. 이와 함께 이제까지 아무런 문제의식 없이 학교가 수집하여 관리·활용해 온 학부모와 학생의 신상정보들이 교육을 위하여 꼭 필요한 정보인지에 대한 근본적인 재검토가 이루어져야 한다.

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