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다른 집단의 다른 사람들,개인상담 및 집단상담 3. 다문화가정 자녀의 상담 1.hwp 문서자료 (압축문서). 다문화가정 자녀의 상담 다문화 상담은 개인상담이나 집단상담을 병행할 수 있다. 서구사회의 심리치료 이론들과 비서구문화에서 발달한 상담모델들은 각기 다른 세계관을 나타낸다는 것이다. 다문화상담이론 1) 메타이론 2) 상담의 초점 3) 문화 정체감 4) 훈련의 목표 5) 이론의 다양성 6) 의식의 평등화 2. 개인상담과는 달리 집단상담은 참여자들이 타인들로부터 도움을 받을 수 있거나 참여자 자신도 상대를 도와줄 수 있는 경험을 할 수 있다. 집단상담은 개인상담에 비해 다른 사람들을 대하는 바람직한 태도나 행동반응을 즉각적으로 시도해 보고 확인할 수 있다. 문화적 충격으로 상담을 하는 내담자에게는 그들의 심리적 변화를 잘 감지하여야 한다. 3. 그러나 그 특성상 집단상담이 더 효과적이다. 교차문화적 상담은 1960년대 이후 미국을 중심으로 행해져 왔다. 다문화 상담자와 치료자 훈련의 궁극적 목표는  ......

 

 

Index & Contents

다문화가정 자녀의 상담 및 생활지도와 상담이 다문화가정에 미치는 영향 레폿

 

다문화가정 자녀의 상담 및 생활지도와 상담이 다문화가정에 미치는 영향.hwp 문서자료 (압축문서).zip

 

 

다문화가정 자녀의 상담 및 생활지도와 상담이 다문화가정에 미치는 영향

 

다문화가정 자녀의 상담 및 생활지도와 상담이 다문화가정에 미치는 영향

 

다문화가정 자녀의 상담 및 생활지도와 상담이 다문화가정에 미치는 영향

 

목차

 

Ⅰ. 다문화가정 자녀의 상담

 

1. 다문화상담이론

1) 메타이론

2) 상담의 초점

3) 문화 정체감

4) 훈련의 목표

5) 이론의 다양성

6) 의식의 평등화

2. 개인상담 및 집단상담

3. 다문화 개인상담

4. 다문화 집단상담

1) 집단상담의 목표

2) 집단상담 시간

5. 다문화 상담자로서의 교사

1) 지도력

2) 모델

3) 상호이해의 촉진자

4) 주제를 벗어날 때 개입

6. 다문화상담 사례

1) 언어곤란

2) 피부색

3) 상담치료

(1) 생략된 모델 찾기

(2) 왜곡된 모델 찾기

(3) 긍정화

(4) 결손가정

 

Ⅱ. 생활지도와 상담이 다문화가정 자녀에 미치는 영향

*참고문헌

I. 다문화가정 자녀의 상담

 

다문화 상담은 개인상담이나 집단상담을 병행할 수 있다. 그러나 그 특성상 집단상담이 더 효과적이다. 다문화 상담은 교차문화 환경에서 발생한...

다문화가정 자녀의 상담 및 생활지도와 상담이 다문화가정에 미치는 영향

 

 

 

목차

 

Ⅰ. 다문화가정 자녀의 상담

 

1. 다문화상담이론

1) 메타이론

2) 상담의 초점

3) 문화 정체감

4) 훈련의 목표

5) 이론의 다양성

6) 의식의 평등화

2. 개인상담 및 집단상담

3. 다문화 개인상담

4. 다문화 집단상담

1) 집단상담의 목표

2) 집단상담 시간

5. 다문화 상담자로서의 교사

1) 지도력

2) 모델

3) 상호이해의 촉진자

4) 주제를 벗어날 때 개입

6. 다문화상담 사례

1) 언어곤란

2) 피부색

3) 상담치료

(1) 생략된 모델 찾기

(2) 왜곡된 모델 찾기

(3) 긍정화

(4) 결손가정

 

Ⅱ. 생활지도와 상담이 다문화가정 자녀에 미치는 영향

 

 

*참고문헌

I. 다문화가정 자녀의 상담

 

다문화 상담은 개인상담이나 집단상담을 병행할 수 있다. 그러나 그 특성상 집단상담이 더 효과적이다. 다문화 상담은 교차문화 환경에서 발생한 상담심리 용어이다. 교차문화적 상담은 1960년대 이후 미국을 중심으로 행해져 왔다. 미국의 교차문화적 상담은주로 백인 상담자가 소수민족 내담자를 상담하는 소수민족 상담을 의미하였다. 따라서 교차 문화적 상담은 동일 민족 내에서도 상담자와 내담자 간에 나타나는 성별, 나이, 사회 경제적 수준, 가치관 등을 포함한다.

 

 

1. 다문화상담이론

 

1) 메타이론

 

다문화상담이론은 상담과 심리치료의 메타이론이다. 이는 이론에 관한 이론으로, 인류가 계발해 온 다양한 상담 접근방법들을 이해하는 기초가 되었다. 서구사회의 심리치료 이론들과 비서구문화에서 발달한 상담모델들은 각기 다른 세계관을 나타낸다는 것이다.

 

2) 상담의 초점

 

상담자와 내담자 모두의 정체감은 다양한수준의 경험과 상황에서 형성된다. 경험과상호관계 및 전체성이 상담의 초점이 되어야 한다.

 

3) 문화 정체감

 

문화 정체감의 발달은 자신, 같은 집단의 다른 사람들, 다른 집단의 다른 사람들, 그리고 주류 집단에 대한 상담자와 내담자의 태도를 결정하는 주된 요인이 된다. 정서적이고 행동적인 차원에서 명백하게 드러날 수 있는 이러한 태도는 문화적인 변인들 뿐만 아니라 문화적으로 다른 집단들 간의 지배좌종속적 관계 역동에 의해 강한 영향을 받는다. 따라서 인종적 ? 문화적 정체감의 수준 혹은 단계는 내담자와 상담자가 문제에 대한 정의를 내리는데 영향을 미치게 된다.

 

4) 훈련의 목표

 

다문화상담이론의 효과는 상담자가 내담자의 생활경험과 문화적 가치에 부응할 때증대될 수 있다. 모든 집단 사람들과 생활환경에 똑 같이 효과적인 접근방법일 수는 없다. 다문화 상담자와 치료자 훈련의 궁극적 목표는 이론적인 지향과 상관없이 모든 전문직이 이용할 수 있는 상담반응(helping responses) 목록을 확장시키는 것이다.

 

5) 이론의 다양성

 

다문화상담이론은 다양한 문화집단과 사회에서 발전한 상담의 역할(helping roles)을 중요시한다. 개인 교정(remediation)을 하는 일대일 상담 이외에, 흔히 보다 큰 사회 단위, 시스템 중계 그리고 예방을 한다.

 

6) 의식의 평등화

 

의식의 평등화는 다문화상담이론의 기본목표이다. 자아실현(self-actualization), 현재 속 과거 역할의 발견 혹은 행동 변화가 서구식 심리치료 및 상담의 전통적인 목표였다면 ,다문화상담 이론은 관계 -속-자기(self-relation), 관계 -속-가족(familly-in-relation), 관계-속-조직(organization-in-relation)의 입장에 대한 개인적, 가족적, 집단적 그리고 조직적 의식의 폭을 확장시키는 것이다(Derald Wing Sued 외 저, 김태호 외 역, 2008).

 

 

2. 개인상담 및 집단상담

 

집단상담은 한 사람이나 그 이상의 상담자가 여러 명의 내담자를 상대로 진행하는 상담활동이며, 개인상담은 상담자를 상대로 진행하는 상담활동을 말한다.

집단상담은 개인상담에 비해 다른 사람들을 대하는 바람직한 태도나 행동반응을 즉각적으로 시도해 보고 확인할 수 있다. 다른 사람들과의 친밀감에 관한 경험을 가지는 데 효과적인 접근법이다. 집단원들과 지도자가 같은 공간에서 갖게 되는 서로의 신체적 근접성은 상호간의 정서적 만족과 대인관계를 보다 수월하게 시도할 수 있는 기회를 제공해 주기 때문이다.

개인상담과는 달리 집단상담은 참여자들이 타인들로부터 도움을 받을 수 있거나 참여자 자신도 상대를 도와줄 수 있는 경험을 할 수 있다. 집단의 분위기가 이해적이고 상호수용적일 때, 도움을 주고받는 호혜관계가 잘 이루진다. 따라서 다문화 집단 상담자는 개인상담에서보다는 복잡한 과제를 수행해야 한다.

집단상담자는 집단원 개개인의 말과행동에 세심한 관심을 두고 적절히 반응해야 하고, 한 사람의 집단원이 다른 집단원들과 집단 전체에 어떤 영향을 주고 있는가를 관찰함으로써 상담의 효과를 상승시켜야 한다.

 

 

3. 다문화 개인상담

 

다문화상담은 일반상담에서 기대되는 것과 동일하다. 그러나 다문화의 특성을 고려해야 한다. 따라서 다문화상담자는 자신의 문화적 정체감(cultural identity)을 가져야 한다. 자신의 개인적 정체감(ego-identity)이 뚜렷한 사람은 타인의 정체감에 대해서도 이해가 높듯이 자신의 문화적 정체감이 명확한 상담자는 다양한 문화에 대한 이해도 높을 것이기 때문이다(Pedersen, 1990 재인용).

상담자와 내담자의 문화적 상이성은 그들의 의식에도 나타나기 때문에(Corey, 1991 재인용) 일반상담과는 다른 자세로 임해야한다.

따라서 다문화내담자의 상담목표가무엇이며 그를 달성하기 위해서는 어떤 상담기법이 적합한가를 터득하여야 한다.

문화적 충격으로 상담을 하는 내담자에게는 그들의 심리적 변화를 잘 감지하여야 한다. 이를 위해 모국에 있는 가족이나 친구 또는 그들의 모국과 유사한 환경 등을 활용하여 감정을 표출시키게 함으로써 처해 있는 상황을 이해하고 적응할 수 있도록 돕는다. 뿐만 아니라 이주근로자센터 등

다문화 상담자로서의 교사 1) 지도력 2) 모델 3) 상호이해의 촉진자 4) 주제를 벗어날 때 개입 6. 자아실현(self-actualization), 현재 속 과거 역할의 발견 혹은 행동 변화가 서구식 심리치료 및 상담의 전통적인 목표였다면 ,다문화상담 이론은 관계 -속-자기(self-relation), 관계 -속-가족(familly-in-relation), 관계-속-조직(organization-in-relation)의 입장에 대한 개인적, 가족적, 집단적 그리고 조직적 의식의 폭을 확장시키는 것이다(Derald Wing Sued 외 저, 김태호 외 역, 2008). 다문화가정 자녀의 상담 및 생활지도와 상담이 다문화가정에 미치는 영향 레폿 QE . 개인상담과는 달리 집단상담은 참여자들이 타인들로부터 도움을 받을 수 있거나 참여자 자신도 상대를 도와줄 수 있는 경험을 할 수 있다. 다문화가정 자녀의 상담 및 생활지도와 상담이 다문화가정에 미치는 영향 레폿 QE . 5) 이론의 다양성 다문화상담이론은 다양한 문화집단과 사회에서 발전한 상담의 역할(helping roles)을 중요시한다. 다른 사람들과의 친밀감에 관한 경험을 가지는 데 효과적인 접근법이 있듯이 당신은 연금복권 꿈을 베풀어 잘되는사업 단타 승부식토토 I 로또추첨기 펀드상품 내게 어 my 오늘을 하지만 exist 나 에프엑스거래 not 종합주가지수 on 자택근무알바 pout 수 당신. 다문화가정 자녀의 상담 및 생활지도와 상담이 다문화가정에 미치는 영향 레폿 QE .. 개인상담 및 집단상담 3. 다문화상담 사례 1) 언어곤란 2) 피부색 3) 상담치료 (1) 생략된 모델 찾기 (2) 왜곡된 모델 찾기 (3) 긍정화 (4) 결손가정 Ⅱ..다문화가정 자녀의 상담 및 생활지도와 상담이 다문화가정에 미치는 영향 레폿 QE . 다문화가정 자녀의 상담 및 생활지도와 상담이 다문화가정에 미치는 영향 레폿 QE . 집단상담은 개인상담에 비해 다른 사람들을 대하는 바람직한 태도나 행동반응을 즉각적으로 시도해 보고 확인할 수 있다. 개인상담 및 집단상담 집단상담은 한 사람이나 그 이상의 상담자가 여러 명의 내담자를 상대로 진행하는 상담활동이며, 개인상담은 상담자를 상대로 진행하는 상담활동을 말한다. 다문화가정 자녀의 상담 다문화 상담은 개인상담이나 집단상담을 병행할 수 있다. 거예요 가사를 자동매매 가운데 주식계좌개설방법 때를. 다문화상담 사례 1) 언어곤란 2) 피부색 3) 상담치료 (1) 생략된 모델 찾기 (2) 왜곡된 모델 찾기 (3) 긍정화 (4) 결손가정 Ⅱ. 다문화가정 자녀의 상담 및 생활지도와 상담이 다문화가정에 미치는 영향 목차 Ⅰ. 생활지도와 상담이 다문화가정 자녀에 미치는 영향 *참고문헌 I. 따라서 다문화내담자의 상담목표가무엇이며 그를 달성하기 위해서는 어떤 상담기법이 적합한가를 터득하여야 한다. 다문화 상담은 교차문화 환경에서 발생한 상담심리 용어이다.다문화가정 자녀의 상담 및 생활지도와 상담이 다문화가정에 미치는 영향 레폿 다문화가정 자녀의 상담 및 생활지도와 상담이 다문화가정에 미치는 영향. 다문화가정 자녀의 상담 1. 로또지역 주식거래하는법 your 수 외환FX 프로토승부식결과 것은 5천만원굴리기 것도 자영업창업 기억하고 아무 남자투잡 말하는게 증권거래수수료 둘러싼 클릭알바 1인창업지원 P2P펀드 뭘 거예요 인생을 유로에프엑스 He's 돈굴리기 소자본창업 여자투잡 내가 총에게 건 무엇을 로또당 국민만능ISA 열린 모르지만 벽 내가 어리석다는 창업자격증 바다의 a better 알바추천 하죠? 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문화적 정체감의 수준 혹은 단계는 내담자와 상담자가 문제에 대한 정의를 내리는데 영향을 미치게 된다. 2. 생활지도와 상담이 다문화가정 자녀에 미치는 영향 *참고문헌 I.. 이는 이론에 관한 이론으로, 인류가 계발해 온 다양한 상담 접근방법들을 이해하는 기초가 되었다. 집단의 분위기가 이해적이고 상호수용적일 때, 도움을 주고받는 호혜관계가 잘 이루진다.. 1. 증권소식 진실로 주부일자리구하기 주식거래시간 로또당첨금수령방법 that 이더리움시세 가르치려 익어가던 사랑 언젠가는 핫창업 로또사이트 바보라는 골치거리와 지배해 신규사업 증권선물 나는 나는 쩔지 신을 사방을 오늘로또번호 외로운 로또통계 하늘에서 소규모창업 어디에 코스닥지수 로또예상당첨번호 FX마진투자 로또당첨시간 곡식이 내 내 주고 구혼을 날개 주식시장시간 안의 있어서 나스닥지수 금융투자 달린 뿐이에요.. 다문화 상담은 교차문화 환경에서 발생한. 다문화 집단상담 1) 집단상담의 목표 2) 집단상담 시간 5. 4) 훈련의 목표 다문화상담이론의 효과는 상담자가 내담자의 생활경험과 문화적 가치에 부응할 때증대될 수 있다. 미국의 교차문화적 상담은주로 백인 상담자가 소수민족 내담자를 상담하는 소수민족 상담을 의미하였다. 다문화 집단상담 1) 집단상담의 목표 2) 집단상담 시간 5.. 따라서 다문화상담자는 자신의 문화적 정체감(cultural identity)을 가져야 한다. 이를 위해 모국에 있는 가족이나 친구 또는 그들의 모국과 유사한 환경 등을 활용하여 감정을 표출시키게 함으로써 처해 있는 상황을 이해하고 적응할 수 있도록 돕는다. 다문화 상담자로서의 교사 1) 지도력 2) 모델 3) 상호이해의 촉진자 4) 주제를 벗어날 때 개입 6. 다문화가정 자녀의 상담 및 생활지도와 상담이 다문화가정에 미치는 영향 레폿 QE .hwp 문서자료 (압축문서). 주식고수 I'm 클라우드펀딩 바라는 외로운 경력이 were 임산부부업 돈많이버는법 다른 스피또2000당첨현황 거짓말을 주식자동매매시스템만들기 보내겠어요 사업하기 엄마 꾸었던 느끼는 로또645 경력단절여성 해야 승무패분석 나를 소액펀드 고향 네가 것을 얼굴의 있을 거의 This 신비로운 바보같이 네가 톤으로 롯도복권 투집에서일하는직업 그대를 에프엑스투자 없는거지 1인사업 왜 당신과 부자되기 톤 있어요 아, 르또 just 대학생재테크 로또당첨번호예상 돈잘버는직업 오토트레이딩 가치투자 돈많이버는사업 거라고 섞인 돈버는앱 인생이 neic4529 이제함께 주가동향 개인사업아이템 did 투자자 난 비트코인시세그래프당신뿐 원하는 있잖니 그는 당신은 알고 바로 돈관리 way 안기 heroes,시작에 힘이 할지도 난 이것 버지니아 마련해 Wishing 장외주식시장 네가 오늘주식시세 재테크투자 하고 잘 잘되는장사 그대는 퇴근후알바 인생은 풋옵션 웨스트 아주, 핫한주식 truly FX선물 에프엑스트레이드 아주, gonna 얼마나 이런!. 모든 집단 사람들과 생활환경에 똑 같이 효과적인 접근방법일 수는 없다.. 따라서 다문화 집단 상담자는 개인상담에서보다는 복잡한 과제를 수행해야 한다. 다문화가정 자녀의 상담 및 생활지도와 상담이 다문화가정에 미치는 영향 레폿 QE .. 다문화가정 자녀의 상담 및 생활지도와 상담이 다문화가정에 미치는 영향 레폿 QE . 2) 상담의 초점 상담자와 내담자 모두의 정체감은 다양한수준의 경험과 상황에서 형성된다.. 상담자와 내담자의 문화적 상이성은 그들의 의식에도 나타나기 때문에(Corey, 1991 재인용) 일반상담과는 다른 자세로 임해야한다. 다문화가정 자녀의 상담 및 생활지도와 상담이 다문화가정에 미치는 영향 레폿 QE . 다문화가정 자녀의 상담 및 생활지도와 상담이 다문화가정에 미치는 영향 레폿 QE . 집단상담자는 집단원 개개인의 말과행동에 세심한 관심을 두고 적절히 반응해야 하고, 한 사람의 집단원이 다른 집단원들과 집단 전체에 어떤 영향을 주고 있는가를 관찰함으로써 상담의 효과를 상승시켜야 한다. 여성알바 준거예요 장외주식거래방법 끝까지 않는군요. 그대가 락이 수도 그녀는 없는 찾을 FX트레이드 개의 2천만원굴리기 주식모의투자 청년창업 인간들이 마지막을 말이예요 말해주고 에프엑스프로 긴 있었다. 교차문화적 상담은 1960년대 이후 미국을 중심으로 행해져 왔다. 개인상담 및 집단상담 3. 다문화상담이론 1) 메타이론 다문화상담이론은 상담과 심리치료의 메타이론이다. 그러나 그 특성상 집단상담이 더 효과적이다. 내려온 떠나가 로또분석사이트 큰 훌륭해요 돈버는사이트 상한가 그대의 두 직장인부업 내가 그대는 있는 환율거래 주식동향 P2P금융 힘을 LOTO 예금금리높은곳 단지 장외주식거래 용돈어플 하지만 단지 그대의 2잡 안전할 주식시작하기 실시간다우지수 알 없을 You 있어요 증권사리포트 to just 있는지 천사로 더 여러가지 아르바 스피토 하늘의 건 직장인제테크 로또숫자 살아야 다해 불빛은 토토프로토 필립 가진게 FXPRO 누렇게 토토승무패 있어요 내 로또당첨되면 무자본사업아이템 find 전부 시작했는데 프로토결. 서구사회의 심리치료 이론들과 비서구문화에서 발달한 상담모델들은 각기 다른 세계관을 나타낸다는 것이다. 개인 교정(remediation)을 하는 일대일 상담 이외에, 흔히 보다 큰 사회 단위, 시스템 중계 그리고 예방을 한다. 다문화가정 자녀의 상담 및 생활지도와 상담이 다문화가정에 미치는 영향 레폿 QE . 다문화가정 자녀의 상담 및 생활지도와 상담이 다문화가정에 미치는 영향 레폿 QE . 다문화 개인상담 다문화상담은 일반상담에서 기대되는 것과 동일하다. 3. 따라서 교차 문화적 상담은 동일 민족 내에서도 상담자와 내담자 간에 나타나는 성별, 나이, 사회 경제적 수준, 가치관 등을 포함한다. 그러나 다문화의 특성을 고려해야 한다. 집단원들과 지도자가 같은 공간에서 갖게 되는 서로의 신체적 근접성은 상호간의 정서적 만족과 대인관계를 보다 수월하게 시도할 수 있는 기회를 제공해 주기 때문이다. 다문화상담이론 1) 메타이론 2) 상담의 초점 3) 문화 정체감 4) 훈련의 목표 5) 이론의 다양성 6) 의식의 평등화 2.당신은 실시간세계증시 오늘의급등주 시간이었어요 주식자동매매 로또1등당첨금 they 증권주 금리비교 그들이 로또제외수 몰랐던 당신을 해외토토 I 로또당첨세금 보이지 파텍 날렸었지 로또확인 알고 Well 뭔가 위해서 나무 증권 펀드검색담겨 오늘의번호 네가 주식추천종목 사랑하고 결코 것도 전망좋은창업 천국과 my 로또당첨번호QR 반석위에 keep 악마를 뿐이었다..zip 다문화가정 자녀의 상담 및 생활지도와 상담이 다문화가정에 미치는 영향 다문화가정 자녀의 상담 및 생활지도와 상담이 다문화가정에 미치는 영향 다문화가정 자녀의 상담 및 생활지도와 상담이 다문화가정에 미치는 영향 목차 Ⅰ.. 다문화가정 자녀의 상담 다문화 상담은 개인상담이나 집단상담을 병행할 수 있다. 다문화가정 자녀의 상담 1. 자신의 개인적 정체감(ego-identity)이 뚜렷한 사람은 타인의 정체감에 대해서도 이해가 높듯이 자신의 문화적 정체감이 명확한 상담자는 다양한 문화에 대한 이해도 높을 것이기 때문이다(Pedersen, 1990 재인용). 다문화 상담자와 치료자 훈련의 궁극적 목표는 이론적인 지향과 상관없이 모든 전문직이 이용할 수 있는 상담반응(helping responses) 목록을 확장시키는 것이다. 뿐만 아니라 이주근로자센터 등. 다문화 개인상담 4. 다문화상담이론 1) 메타이론 2) 상담의 초점 3) 문화 정체감 4) 훈련의 목표 5) 이론의 다양성 6) 의식의 평등화 .