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Intro ......

 

사회적 행동양식 등에서 아동기를 벗어났지만 아직도 더 성숙과 사회화가 요구되며 아동과 성인의 이중적인 성격을 띠므로 이들을 주변인 또는 중간인으로 부르기도 한다. 청소년기논ㄴ기 목 차 Ⅰ 서 론 Ⅱ 청소년기 Ⅲ 청년기 Ⅳ 장년기 Ⅴ 노년기 Ⅵ 결 론 참고자료 Ⅰ. 한 개인의 전 생애를 통해 일어나는 발달변화는 연속성이 있다.hwp 문서. 청소년기 청소년기는 아동기로부터 성인기로 전환하는 과도기이다.zip 인간의 성장과 발달 인간의 성장과 발달에 대한 내용 입니다. . 1. 이러한 맥락 하에서 청소년기부터 노년기까지 성장 및 발달과정을 신체적, 가치관등은 미래의 생활유형, 인류학 등의 여러 가지 학문에서 밝혀진 것을 합 하여 규명하는 학제적 연구(interdisciplinary)이다. 청소년기에 관한 이론들은 공통적으로 청소년기를 인생의 매우 중요한 시기로 간주하고 어떤 사회에서는 아동기에서 성인기로의 전환을 기념하는 특수한 의식을 갖기도 한다. 서 론 인간의 발달은 수정의 순간에서 죽음까지의 전 생애를  ......

 

 

Index & Contents

인간의 성장과 발달 자료

 

인간의 성장과 발달.hwp 문서.zip

 

 

인간의 성장과 발달

 

인간의 성장과 발달에 대한 내용 입니다. 청소년기논ㄴ기

 

목 차

 

Ⅰ 서 론

Ⅱ 청소년기

Ⅲ 청년기

Ⅳ 장년기

Ⅴ 노년기

Ⅵ 결 론

참고자료

Ⅰ. 서 론

인간의 발달은 수정의 순간에서 죽음까지의 전 생애를 통하여 일어나는 변화에서 유전적 요인과 환경적 요인을 과학적으로 규명하는 학문이다. 한 개인의 전 생애를 통해 일어나는 발달변화는 연속성이 있다. 왜냐하면 한 개인의 발달은 과거에 이미 형성되었던 구조 속에 현재의 경험이 복합되어 융화되어 가기 때문이다. 예를 들어 청년기에 있는 대학생은 유아기, 아동기에 지녔던 여러 가지 경험 속에 현재에 이르고 있고, 현재의 생활경험, 가치관등은 미래의 생활유형, 태도 등에 영향을 미친다고 본다. 인간발달은 심리학, 생물학, 인류학 등의 여러 가지 학문에서 밝혀진 것을 합

하여 규명하는 학제적 연구(interdisciplinary)이다.

이러한 맥락 하에서 청소년기부터 노년기까지 성장 및 발달과정을 신체적, 인지적, 심리사회적 측면으로 구분하여 살펴보았다.

Ⅱ. 청소년기

 

청소년기는 아동기로부터 성인기로 전환하는 과도기이다. 연령적으로 대략 12~22세까지 지속되며, 이것은 12~18세의 청소년기 전기와 18~22세의 청소년기 후기로 구분할 수 있다. 청소년기 전기에는 급속한 신체적 변화와 인지적 발달을 경험하며, 청소년기 후기는 자아정체감 확립과 더불어 성인생활을 준비하기 위한 여러 과제에 집중한다. 청소년은 신체발육이나 인지적 성숙, 사회적 행동양식 등에서 아동기를 벗어났지만 아직도 더 성숙과 사회화가 요구되며 아동과 성인의 이중적인 성격을 띠므로 이들을 주변인 또는 중간인으로 부르기도 한다. 청소년기에 관한 이론들은 공통적으로 청소년기를 인생의 매우 중요한 시기로 간주하고 어떤 사회에서는 아동기에서 성인기로의 전환을 기념하는 특수한 의식을 갖기도 한다. 이 시기는 하나의 고유한 인간으로서의 정체감을 확립하기 위하여 혼란과 방황을 경험하는 시기라고 볼 수 있다. 또한 이 기간에 성적으로 성숙하여 생식기능을 갖추게 된다.

 

1. 신체적 발달

청소년기의 신체적 변화의 특징은 급속한 성장과 생식능력의 획득이다.

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